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UNIT 1 How can I get there?
Period 1 Let ’s learn P5
Learning aims(学习目标 )
1.Learn: science museum post office bookstore cinema hospital
2.Learn: Where is the library? It ’ s near the post office并进行关键词的替换操练。
Important difficult points( 重难点 )
1.掌握本节课重点单词。
2.掌握句型 :Excuse me. Where is the library? It ’ s near the post office.
Learning steps 学(习步骤 )
Step1 :预习温故(用时 5 分钟)
1. Greetings.
T: Can you sing English songs ?
T: What are you doing ?
S:Yes, I can .
S: I ’ m reading a book/writing a letter.
Step 2. 新课内容展示(用时 15 分钟)
1. T:Show word cards to teach the new words:
science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital
T: Where is our school? (引导学生回答 )
S: It ’ s near / behind Xinhua Bookstore.
Where is the book store ?
It ’ s near the post office.
3.Listen to the tape and read Let ’ s talk.
4.运用所学句型操练 Let ’ s learn.
Step 3. 合作交流,师生共建(用时 10 分钟)
1.运用图片操练重要单词和词组。
T: There is a bookstore in our city. Where is it?
It’ s next to the post office(.可小组操练)
3.Make a map and talk
Step 4. 达标检测(用时 5 分钟)
一、选一选,读一读
(
)1 .science
A. 博物馆
B.科学
C.邮局
(
) 2. hospital
A. 书店
B. 邮局
C. 医院
(
)3.cinema
A.书店
B. 电影院
C. 邮局
(
)4.museum
A. 科学
B. 博物馆
C. 书
(
)5.bookstore
A. 医院
B.书店
C. 哪里
(
)6. post office
A. 邮局
B. 医院
C. 书
二、填一填,读一读。
1.
Where_____(is/ are) the cinema?
2.
I t ’ s (附近) the bookstore.
It ’ s ___________(旁边 ) the bookstore.
Is there a ________电(影院 ) near here?
_______(Where/ How ) is the bookstore?
Step 5.安排当堂作业
书写本课单词和句子。
学生小结,这节课我学到了什么: ________________________________
板书设计
Unit 1 How can I get there?
science museum. post office bookstore cinema hospital, , ,
Where is the library? It ’ s near the post office
教学反思 :
Period 2 Let ’s try Let ’s talk P4
Learning aims(学习目标 )
1.Learn:Let ’ s talk Where is the museum shop/ ?It ’ s next to/ 句型?并能在
情景中熟练运用。
2、 能够听懂 Let ’ s try部分的录音。
Important difficult points( 重难点 )
1. 流利朗读运用 Let ’ s talk的对话并能在情景中熟练运用。
Learning steps 学(习步骤 )
Step1 :预习温故(用时 5 分钟)
1. Go over words in p5:
science museu
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