高中语文人教版必修一《雨巷》课件.pptVIP

雨巷仅仅是一条狭窄破旧 、阴暗潮湿的小巷吗 ？ 雨巷 黑暗 沉闷的社会现实 丁香姑娘——人生理想 丁香姑娘的美丽高洁——理想的美好 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 丁香姑娘？ 象征手法 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。 赏析意象的方法： 首先找出跟意象或句子相关的词语， 其次分析找出意象词、句的特征， 最后结合作品创作背景和该文表达主题分析意象的象征意义。　　 总结： 结合作品创作背景和该文表达主题分析意象的象征意义： 在本诗中，“丁香”象征美丽高洁与忧愁，阴暗潮湿的“雨巷”象征白色恐怖笼罩下的黑暗现实，“丁香姑娘”其实象征着诗人美好而渺茫的人生理想。 艺术特色: 1、它采用了象征手法： 如：丁香一样的姑娘 丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 2、优美的音乐旋律 诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环反复的旋律和婉转悦耳的乐感。全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。 作业 自学《再别康桥》： 1、读准字音，正确划分节奏 2、概括诗歌内容，体会作者情感 3、感知诗歌的艺术特色 第二单元 诗歌 雨　巷 戴望舒 重点字词： 彷徨 寂寥 彳亍 惆怅 颓圮 páng huáng jì liáo chì chù chóu chàng tuí pǐ 请听诗朗诵《雨巷》 注意节奏、停顿和重音 《雨巷》给你的感情基调是什么？ 自由朗读，思考： 低沉 幽怨 伤感 这首诗的最大的特点是朦胧，作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象？ ? 思考： 雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香 我、姑娘 背景 人物 1、雨巷 雨：迷茫、潮湿、阴冷； 巷：阴暗、狭窄、悠长。 本来就让人感到幽深，寂静的小巷，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。突出阴暗、清冷、寂寥的环境特征。 2、颓圮的篱墙 破败、凄凉。 雨巷、篱墙: 幽深、寂静、朦胧、凄美 3、油纸伞 复古，怀旧，神秘，迷蒙，充满传统气息。 油纸伞、雨巷、篱墙。 时间是暮春，并且在寂寥地下着的小雨，在幽深、寂静、凄美、朦胧之外，又平添了一份冷漠，凄清、迷离、空蒙的氛围，总体来说，朦胧、感伤。 4、丁香 丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 美丽 高洁 愁怨 代 赠 李商隐 楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。 摊破浣溪沙 李璟 青鸟不传云外信， 丁香空结雨中愁。 …… 意象 1、油纸伞： 复古、怀旧、迷蒙 2、雨巷： 悠长、寂寥、迷茫 3、颓圮的篱墙： 破败、凄凉 4、丁香： 美丽、高洁、愁怨 构成了全诗迷离、凄凉而哀伤的超然意境。 为什么用“丁香姑娘”，而不用“玫瑰姑娘”、“茶花姑娘”？ 丁香姑娘： 结着仇怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太息一般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、、迷茫、到了、走尽、消散了…… 特征：如花般美丽，满带着忧愁。 丁香姑娘: 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 美丽高洁 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 哀怨彷徨 丁香姑娘 美丽高洁；忧愁，哀怨，彷徨；冷漠,凄清，又惆怅；叹息，凄婉迷茫；静默，消散 美丽高洁；愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；冷漠,凄清，又惆怅；叹息，凄婉迷茫；静默，消散 丁香姑娘 我: 独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅 特征：孤独、迷茫、忧愁、寂寞、有追求。 原因探究： 忧伤 ？ 作者用雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等典型意象，准确地传达出了“忧伤”这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？ 知人论世 走近作者： 戴望舒（1905—1950）戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。浙江杭州人。现代派