汽车运用与维修智能新能源汽车职业技能等级“1+X证书有关试点事项的说明.docxVIP

汽车运用与维修 /智能新能源汽车职业技能等级证书 有关试点事项说明 一、对应专业 （一）汽车运用与维修 学校类型 对应相关专业 汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车智能技术、汽车运用与维修技术、汽车车身维修技术、 高等职业学校 汽车营销与服务、汽车改装技术、汽车造型技术、 汽车运用安全管理、汽车实验技术、汽车制造与 装配技术等专业 汽车服务工程、汽车维修工程、车辆工程、汽车 应用型本科学校 运用工程等专业 （二）智能新能源汽车 学校类型 对应相关专业 高等职业学校 新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车电 子技术、汽车智能技术、汽车营销与服务、汽车 改装技术、汽车试验技术、汽车制造与装配技术 等专业 应用型本科学校 汽车服务工程、汽车维修工程、车辆工程、汽车 运用工程等专业 二、试点院校条件 （一）具备办学许可的法人单位（含公办和民办）， 已经开设汽车运用与维修 /智能新能源汽车职业技能等级 证书所对应的相关专业，且该专业近 3 年连续招生。有 3 年以上相关专业学历教育与职业培训经验 （含校企合作） ， 近 3 年年均完成取证类社会培训 200 人次以上。 （二）具有相应培训授课资质的专兼职培训团队，团 队成员不少于 6 人。其中，行业企业授课专家 3 人以上， 学校专业教师 3 人以上。 （三）围绕汽车运用与维修 / 智能新能源汽车职业技 能等级证书所相对应的专业， 已开发较为成熟的课程体系 和专业教学资源。 （四）具有本职业技能等级标准对应的专业理论和实 践教学场地，实训场所和设施设备符合国家标准。应有 平米以上理实一体化实训工厂（实训教学区），培训（实训）教室具备视频监控设备。教学场地配备必要的多 媒体和专业实训设备（详见附件），可以同时满足 40 人 以上进行理论学习，满足 30 人以上进行实践操作。 （五）组织机构完善，具有汽车运用与维修 / 智能新 能源汽车培训相关的管理团队。 团队负责人能够充分调动 资源，提供培训所需的保障条件。 应有固定的供学生实习、 实训及教师技术交流的业务合作单位（含维修企业、培训 机构）。 附件：汽车运用与维修 (含智能新能源汽车 ) 专业培训、 考 核站设备与工具清单（详见附件） 目 录 培训、考核站设备与工具清单 一、范围 1 二、实训场地规划 1 三、教具设备规划 1 -1 汽车运用与维修类相关专业装备的实训设备类别1 -2 电工电子实验仪器设备的装备要求 2 -3 液压实验仪器设备的装备要求 3 -4 钳工实训仪器设备的装备要求 3 -5 汽车发动机机械实训仪器设备的装备要求5 -6 汽车发动机控制系统实训仪器设备的装备要求6 -7 汽车底盘机械实训仪器设备的装备要求 7 -8 汽车底盘控制系统实训仪器设备的装备要求9 -9 汽车车身电气实训仪器设备的装备要求 9 -10 汽车空调实训仪器设备的装备要求 11 -11 汽车整车实训仪器设备的装备要求 12 -12 汽车钣金实训仪器设备的装备要求 14 -13 汽车涂装实训仪器设备的装备要求 15 -14 汽车综合性能检测实训仪器设备的装备要求16 -15 汽车信息资料应用实训仪器设备的装备要求17 -16 汽车仿真模拟实训仪器设备的装备要求 17 -17 汽车营销实训仪器设备的装备要求 19 -18 汽车美容、装饰实训仪器设备的装备要求19 -19 新能源汽车实训仪器设备的装备要求 20 四、强化培训设备清单 22 （一）【初级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 22 （二）【中级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 31 （三）【高级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 40 （四）【初级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 48 （五）【中级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 58 （六）【高级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 77 北京中车行高新技术有限公司 2019 年4月18日