高二物理多用电表的原理与使用.ppt

第2节　多用电表的原理与使用 课标定位 学习目标：1.通过对多用电表电路图的等效分析，初步了解多用电表的原理． 2．通过对多用电表的实际操作，学会使用多用电表． 3．通过多用电表原理的学习，体会等效思维方法在科学研究中的作用． 重点难点：多用电表欧姆挡的基本原理及使用． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第2节 多用电表的原理与使用 课前自主学案 课前自主学案 一、多用电表的原理 1．功能：多用电表也叫“万用表”，是一种集测量交流与直流_____、_____和______等功能于一体的测量仪器，它具有用途多、________、__________等特点． 2．构造：多用电表的核心是一只直流灵敏 _____________，即“表头”．表头与电阻、拨动开关等组成不同的测量电路． 电压 电流 电阻 量程广 使用方便 电流计G 3．原理：多用电表测直流电流和电压的原理，实质上是电阻的_______和______原理． 多用电表电阻挡(欧姆挡)测电阻的设计原理是 _____________________． 二、操作实践——练习使用多用电表 1．如图4－2－1所示是一种多用电表外形图，表的上半部分为_____，下半部分是__________，周围标有测量功能的区域及量程． 分流 分压 闭合电路欧姆定律 表盘 选择开关 将选择开关旋转到电流挡，多用电表内的 _____________就被接通，将选择开关旋转到电压挡或电阻挡，表内的_______________或_____________就被接通．在不使用时，就把选择开关旋到______挡，或交流电压最高挡． 电流表电路 电压表电路 欧姆表电路 OFF 图4－2－1 2．数字式多用电表：数字电表的测量值直接显示，使用方便．数字式多用电表内部装有_____电路，这样可以使电表对被测电路的影响减到最小，同时还可具有多种其他功能． 3．用多用电表电阻挡测电阻器的阻值 (1)选挡：估测待测电阻阻值，将选择开关拨到适当倍率． 数字 (2)调零：将红、黑两表笔的金属部分直接相连(短接)，然后调节__________，使偏转的指针恰好停在________刻度线的零刻度处． (3)测量：将红、黑表笔搭在电阻两端(电阻要和别的元件或电源断开)．读取表盘指针所指“电阻挡”刻度线的示数，指针所指的示数_____选择开关所指的______其值就是被测电阻阻值． 调零旋钮 电阻挡 乘以 倍率 核心要点突破 一、多用电表的原理 1．“调零”原理 当红、黑表笔相接时(图4－2－2甲)，相当于被测电阻Rx＝0，调节R的阻值，使E/(r＋Rg＋R)＝Ig，则表头的指针指到满刻度，所以刻度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点．因此，欧姆表的零刻度在表盘右端，r＋Rg＋R是欧姆表的内阻． 图4－2－2 特别提醒：实际用的多用电表内部有较复杂的电路结构，欧姆挡的不同挡位之所以内阻不同是因为在电流计上并联了不同的电阻，从而改变了欧姆表的满偏电流． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．用量程为5 mA的电流表改装成一欧姆表，其电路如图4－2－3所示，已知电源电动势为1.5 V，那么原来表盘上2 mA刻度线处改写为电阻值是________ Ω. 图4－2－3 答案：450 二、使用多用电表测电阻的步骤及注意事项 1．测电阻的步骤 (1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置，要用螺丝刀转动调零螺丝，使指针指零． (2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位． (3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整调零旋钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处． (4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值． (5)测另一电阻时重复(2)(3)(4)． (6)实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡． 2．应注意的问题 (1)多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度处，若有偏差，应进行机械调零． (2)测量时手不要接触表笔的金属部分，测量电路中的电阻时应将其与其他元件和电源断开，否则所测为待测电阻与其他元件电阻连接后的等效电阻，测得的电阻值有可能变小． 特别提醒：(1)选挡时若无法估计待测电阻的阻值，则应将选择开关先旋到“×1”挡，欧姆调零后，将红黑表笔分别接到电阻两端，若指针偏角太小，则再逐渐增大量程，直到指针指在中值电阻附近为止． (2)无论使用多用电表测电压、电流还是电阻，电流都是从红表笔流入，黑表笔流出． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 2．下列使用多用表欧姆挡测电阻的注意事项中，不正确的说法是(　　) A．如待测电阻与电源相连，就先切断电源，再用多用表欧姆挡测量 B．应使待测电阻与其他元件断开，并且不能用双手同时接触两表笔金