《创新设计》2017版高考物理（江苏专用）二轮教师文档讲义：专题2功和能.docVIP

功能关系的应用 1．(多选)(2015·江苏单科，9)如图1所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，AC＝h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A。弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g。则圆环(　　) 图1 A．下滑过程中，加速度一直减小 B．下滑过程中，克服摩擦力做的功为eq \f(1,4)mv2 C．在C处，弹簧的弹性势能为eq \f(1,4)mv2－mgh D．上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 解析　由题意知，圆环从A到C先加速后减速，到达B处的加速度减小为零，故加速度先减小后增大，故A错误；根据能量守恒，从A到C有mgh＝Wf＋Ep，从C到A有eq \f(1,2)mv2＋Ep＝mgh＋Wf，联立解得：Wf＝eq \f(1,4)mv2，Ep＝mgh－eq \f(1,4)mv2，所以B正确，C错误；根据能量守恒，从A到B的过程有eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)＋ΔEp′＋Wf′＝mgh′，B到A的过程有eq \f(1,2)mvB′2＋ΔEp′＝mgh′＋Wf′，联立两式得vB2′vB1，所以D正确。 答案　BD 2．(2016·江苏单科，14)如图2所示，倾角为α的斜面A被固定在水平面上，细线的一端固定于墙面，另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连，B静止在斜面上。滑轮左侧的细线水平，右侧的细线与斜面平行。A、B的质量均为m，撤去固定A的装置后，A、B均做直线运动，不计一切摩擦，重力加速度为g。求： 图2 (1)A固定不动时，A对B支持力的大小N； (2)A滑动的位移为x时，B的位移大小s； (3)A滑动的位移为x时的速度大小vA。 解析　(1)支持力的大小N＝mgcos α (2)根据几何关系sx＝x·(1－cos α)，sy＝x·sin α 且s＝eq \r(seq \o\al(2,x)＋seq \o\al(2,y)) 解得s＝eq \r(2（1－cos α）)·x (3)B的下降高度sy＝x·sin α 根据机械能守恒定律mgsy＝eq \f(1,2)mveq \o\al(2,A)＋eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B) 根据速度的定义得vA＝eq \f(Δx,Δt)，vB＝eq \f(Δs,Δt) 则vB＝eq \r(2（1－cos α）)·vA 解得vA＝eq \r(\f(2gxsin α,3－2cos α)) 答案　(1)mgcos α　(2)eq \r(2（1－cos α）)·x (3)eq \r(\f(2gxsin α,3－2cos α)) 3．(2015·江苏单科，14)一转动装置如图3所示，四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球及一小环通过铰链连接，轻杆长均为l，球和环的质量均为m，O端固定在竖直的轻质转轴上。套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间，原长为L。装置静止时，弹簧长为eq \f(3,2)L。转动该装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升。弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g。求： 图3 (1)弹簧的劲度系数k； (2)AB杆中弹力为零时，装置转动的角速度ω0； (3)弹簧长度从eq \f(3,2)L缓慢缩短为eq \f(1,2)L的过程中，外界对转动装置所做的功W。 解析　(1)装置静止时，设OA、AB杆中的弹力分别为F1、T1，OA杆与转轴的夹角为θ1 小环受到弹簧的弹力F弹1＝keq \f(L,2) 小环受力平衡：F弹1＝mg＋2T1cos θ1 小球受力平衡：F1cos θ1＋T1cos θ1＝mg，F1sin θ1＝T1sin θ1 解得k＝eq \f(4mg,L) (2)设OA、AB杆中的弹力分别为F2、T2，OA杆与转轴的夹角为θ2，弹簧长度为x 小环受到弹簧的弹力F弹2＝k(x－L) 小环受力平衡：F弹2＝mg，得x＝eq \f(5,4)L 对小球：F2cos θ2＝mg，F2sin θ2＝mωeq \o\al(2,0)lsin θ2且cos θ2＝eq \f(x,2l) 解得ω0＝ eq \r(\f(8g,5L)) (3)弹簧长度为eq \f(L,2)时，设OA、AB杆中的弹力分别为F3、T3，OA杆与弹簧的夹角为θ3 小环受到弹簧的弹力F弹3＝keq \f(L,2) 小环受力平衡：2T3cos θ3＝mg＋F弹3，cos θ3＝eq \f(L,4l) 对小球：F3cos θ3＝T3cos θ3＋mg；F3sin θ3＋T3sin θ3＝mωeq \o\al(2,3)lsin θ3 解得ω3＝ eq \r(\f(16g,L)) 整个过程弹簧弹性势能变化为零，则弹力做的功为零， 由动能定理： W