图形图像处理--实训大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《图形图像处理——Photoshop CS》 实训教学大纲 一、适用范围 本大纲适用于计算机、艺术设计类各专业专、本科教学，也可作为爱好平面广告、图形图像处理的其它专业公共选修课教学。 二、课程实训性质和任务 本课程是一门实用性很强的专业课程，突出图形图像设计、处理的实际应用，通过使用Photoshop实现数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、婚纱等人像照片处理以及摄影作品中再造完美的图像。 通过本课程实训的学习，掌握Photoshop进行图像处理的方法和技巧，学会用Photoshop进行人像处理和包装、广告等设计制作，重点培养学习者的实践动手能力和审美水平，为从事广告专业、印刷业及各种商业宣传行业奠定基础。 三、实训项目与内容 序号 项目名称 实训内容 目的与要求 实验类型 1 第12章 人像修饰与美容 12.1美女的脸美白 通过本章训练掌握人像美容的方法和技巧，如人物皮肤美白、头发变色、换发型、化妆等 验证性实验 12.2闪亮唇彩的制作 验证性实验 12.3老照片翻新 设计性实验 12.4头发巧变色 验证性实验 12.5给职业女性化妆 验证性实验 12.6给人物换发型 验证性实验 实 训 综合型 2 第13章 照片特效制作 13.1照片蒙太奇效果的制作 通过本章训练掌握照片的一些特效处理方法，包括合成照片、人物换装、衣服换花样等的多中实例的操作。 验证性实验 13.2照片合影的制作 验证性实验 13.3照片换装的制作 验证性实验 13.4照片衣服图案的添加 验证性实验 13.5 照片美女衣服换花样 验证性实验 13.6照片束身美女的制作 验证性实验 13.7照片“移花接木“技术制作 验证性实验 13.8照片给人物戴帽子制作 验证性实验 13.9合成人物婚纱照片制作 验证性实验 实 训 综合型 3 第14章 创意与包装设计 14.1 蓝天、草地、足球设计 通过本章训练掌握Photoshop在设计制作中的应用，尤其学习在包装设计与创意行业中的制作技巧。 设计型 14.2 手提袋设计 设计型 14.3 水果包装盒设计 设计型 实 训 综合型 四、考核方式 上机操作。本课程每次实验根据学生学习态度、上机操作熟练程度和作品效果，按优、良、中、及格和不及格记分。 五、附加说明 1、本大纲属课堂实验教学大纲。 2、教学方法和教学形式建议：本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。 3、实验设备：计算机及Photoshop软件、扫描仪、数码照相机、彩色打印机等。