三年级综合实践活动《寻找春天》.docxVIP

活动时间： 2016年4月22日 星期五 活动地点： 尤溪县城关镇水东天后宫 所在班级： 三年级五班 组 员： 周铭昊 柯婉暄 尤忆涵 王圣镔 罗嘉琪 詹启涵 李若晨 卢忠承 姜上清 陈林颖 陈美婷 指导老师： 陈老师 林老师 目 录 1、封面…………………………………………………………1 2、目录…………………………………………………………2 3、“寻找春天”综合实践活动方案…………………………3--4 4、活动记录……………………………………………………5--8 5、活动体会……………………………………………………9 6、结束语………………………………………………………10 7、教师寄语………………………………………………………10 “寻找春天”综合实践活动方案 【活动背景】 天气渐渐转暖，春天不知不觉来到了我们身边。刚刚开学，嫩绿的枝桠、盛放的鲜花让同学们感受到了浓浓的春意。学生对“春天”很感兴趣，准备开展一次综合实践活动。 【活动目标】 1、感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。 2、观察大自然变化的过程中认识春天的特征。 3、开拓同学们的视野，增长知识，亲近自然感受春天，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。 4、在活动中锻炼同学们的自理能力，学会自我管理自我约束，培养同学们团结合作的意识。 5、培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好的行为习惯。 活动过程： 【活动地点】 尤溪县城关镇水东天后宫 【活动时间】 2016年4月22日 星期五 【活动人员】 尤溪县实验小学三年（5）班全体师生 【活动准备】 设计路线 制定活动方案 安全教育 校服 【活动过程设计】 （一）安全教育 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； （3）在老师视线范围内活动，不随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育 1、在行走途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 （三）开展活动 各小组到指定地点后组织同学开展活动。 【秋游注意事项】 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、教育学生活动结束后，家长来接时必须告知班主任方能离开。 7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 陈老师在细心指导我们观察春天！ 队旗在阳光下闪耀 即将结束美妙的实践之行…… 【活动体会】 寻找春天 尤溪实小 三年（5）班 罗嘉琪 寒冷的冬天悄悄地溜走了，温暖的春天在人们不经意间走来了。 春天，你在哪里？ 看，春天来到了原野上！红丹丹的太阳照耀着大地暖烘烘的，小草在不停的伸着懒腰，一个劲地往上钻；绵绵细雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。不一会儿，花儿、草儿都穿上了水晶做成的新衣裳，柳枝的手里捧着晶莹的小珍珠，扭动着柔软细长的腰肢，和微风一起跳着优美的芭蕾舞。 粉红的桃花羞答答的露出了小脸蛋，有的展开几个花瓣，有的仰着头，睁大眼睛好奇地瞅着这个新奇的世界，有的撅着个小嘴巴迟迟不肯“笑”出来……它们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩、更加鲜艳，还时不时散发出淡淡的清香。 我躺在草地上，仰望天空，天空瓦蓝、瓦蓝，嗅到的空气也是那么清新，我不由自主地做了一个深呼吸，幽幽的草香迎面扑来，沁人心脾。 春天，你在哪里？ 听，春天来到了小河边！小鸟站在高高的树枝上，叽叽喳喳唱着婉转悠扬的歌，跟清风流水应和着。小溪唱着欢快的歌儿，环绕着村庄。勤劳的蜜蜂也忙碌起来，在花丛中钻来钻去，边忙边“嗡嗡嗡”地哼着小调，偶尔还会掠过几只春燕，啾啾地和鸣几声…… 春天时一幅美丽无垠的山水画，春天时一首悠扬动听的歌，春天向我们诉说着一个美丽的故事：春满大地，春暖人间。 用我们的慧眼去寻找春天，跟着春天的脚步前进吧！ 【结束语】 这次《寻找春天》综合实践活动开展得非常成功。同学们都能够采用自己喜欢的方式收集、整理资料，并充分发挥团