第一节--化学实验基本方法2.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * ’ 二、物质的分离和提纯 1.分离和提纯的定义 分离和提纯的原理和方法基本相同，主要的方 法有：物理方法和化学方法两类。 2.分离和提纯的方法 溶解、过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取、分液 物理方法：利用物质物理性质的不同， 采用相应的分离方法。 常用的物理分离和提纯的方法有： 除杂 除不溶性杂质 除可溶性杂质 [实例]粗盐的提纯 思考：从海水、盐井水、盐湖水中制得的盐叫粗盐，它含有哪些杂质？ 不溶性杂质： 可溶性杂质： 泥沙 CaCl2、MgCl2、硫酸盐 原理：过滤是分离_ _____ 和______混合物的操作方法。 所需仪器：_____________________________ 装置图： 注意事项： “一贴”：__________________ “二低”：__________________ “三靠”：__________________ 方法一：过滤 不溶固体 液体 烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸 “一贴”“二低”“三靠” 过滤时，将滤纸折叠好放入漏斗，加少量____________使滤纸紧贴　　　　。滤纸边缘应略　　 　 ，加入漏斗中液体的液面应略　 　 。向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与　 　　　接触；玻璃棒的底端应和过滤器的_______________接触；漏斗颈的末端应与_____________相接触。 蒸馏水润湿 低于漏斗边缘 漏斗内壁 低于滤纸的边缘 与玻璃棒 三层滤纸轻轻 接收器的内壁 方法二：蒸发 蒸发是将溶液中的 提取出来的方法。 主要仪器:　　　　、　 　 　　 　、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳 。 注意事项： 固体溶质 蒸发皿 带铁圈的铁架台(三脚架) 蒸发操作 ①加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的_______ ②在加热蒸发过程中，应用　　　　　　不断搅拌，防止由于_______________________造成液滴飞溅； ③加热到蒸发皿中剩余　　　　　时（出现较多晶体）时应停止加热，用余热蒸干；　 ④冷却蒸发皿时应把它放在_________上，而不能直接放在实验台上。 蒸发 因局部过热 玻璃棒 少量液体 2/3 石棉网 ? 操作步骤 实验现象 1、溶解 2、过滤 3、蒸发 称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。 固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸边缘。若滤液浑浊，再过滤一次 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一烧杯中 将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热 水分蒸发，逐渐析出固体 粗盐 溶解 悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐） 过滤 不溶性杂质 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐 纯净的ＮaＣl 想一想：请回忆粗盐的提纯方法 如何检验提纯后的粗盐中是否含有硫酸盐？ 取样 试样溶液 酸性溶液 H2O 盐酸 BaCl2溶液 白色沉淀； 则原样品中含SO42- 。 思考：能直接在试样溶液中加BaCl2溶液吗？盐酸的作用是什么？ 不能，盐酸的作用是排除SO32- 、 CO32-、Ag+的干扰。 Na2SO4+BaCl2=BaSO4 ↓+2NaCl SO42-如何 检验？ 化学方法 例. 如何除去NaCl中混有的Na2SO4杂质。 化学方法是利用两种物质化学性质的差异，选用一种或几种试剂（除杂试剂）使之只与杂质反应，将杂质转化为沉淀、水、或难溶的气体，然后再用物理方法分离。 不增 不减 易分 不引入 新的杂 质。 不消耗 被提纯 的物质 杂质转化为沉淀、气体等，易分离 出去。 除杂“四原则” 易还 除杂试剂必须过量 过量试剂必须除尽 除杂途径 必须最佳 除杂“四必须” 杂质 加入的试剂 化学方程式 硫酸盐 MgCl2 CaCl2 BaCl2溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl MgCl2+2NaOH= Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3 ↓ +2NaCl 想一想：以上除杂是否带进新杂质？如何除去？ 2. 除可溶性杂质 如何进一步除去粗盐提纯后可溶性MgCl2、CaCl2及硫酸盐？（教材第7页） 为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量。 引入的新离子: C