人教版八年级物理上册第三章第2节《熔化和凝固》课件 .pptVIP

金属------晶体 冰------晶体 海波-----晶体 玻璃 塑料 橡胶 蜂蜡 玻璃----非晶体 沥青------非晶体 几 种 常 见 晶 体 几 种 常 见 非 晶 体 思考：如何从图像去辨别晶体和非晶体？ 所有金属 冰 甲 乙 温度（℃） 时间（min） 1、根据图像判断甲乙固体那个是晶体？哪个是非晶体？ 3、在48℃以下时，海波处 什么状态？ 48℃以上呢？ 48℃呢？ 48℃ 48℃以下---固态 48℃以上---液态 48℃，可以是固态，也可以液态， 还可以是固态、液态共存 结论：晶体在熔点以下是固态，熔点以上是液态， 在熔点可以是固态，可以是液态，还可以是固液共存 温度/℃ 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 40 45 50 55 2、海波的熔化图像如图， 他的熔点是多少 -272 固态氦 48 硫代硫酸钠 1083 铜 -259 固态氢 232 锡 1200左右 各种铸铁 -210 固态氮 327 铅 1300-1400 各种钢 -117 固态酒精 660 铝 1535 纯铁 -39 固态水银 962 银 3410 钨 0 冰 1064 金 3550 金刚石 熔点 物质 熔点 物质 熔点 物质 几种晶体的熔点 ℃ 从表格中你可以获得哪些知识？ 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种 特性（非晶体没有熔点）。 4 ·获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 晶体 探究：松香的熔化和凝固过程 第二节 熔化和凝固 “春暖花开，冰雪消融。 寒冬腊月，滴水成冰。” 自然界中常见物质存在的状态有： 固态、液态、气态三种 液态 固态 固态 液态 想一想 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 固态 液态 熔 化 凝 固 物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。 一、熔化和凝固概念： 固态岩石 在高温下化成液态岩浆从火山口喷出 刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态 熔化 凝固 蜡 由 固 态 变 为 液 态 铁、钢由固态变为液态 什么现象？ 不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 物质熔化时温度变化有什么规律？ 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 实验目的：探究熔化过程需要的条件。 实验器材：如图 温度不变 温度升高 不 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 温度计 试管 加热的固体有：海波（硫代硫酸钠） 或松香 不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 用外焰加热 答疑解惑： 1、为什么要用酒精灯的外焰加热？ 酒精灯的外焰温度最高。 2、石棉网的作用？ 使烧杯受热均匀。 思考： 1、对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？ 使海波受热均匀 注意事项： 1 、注意温度计和酒精灯的正确使用。 2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌 把硫代硫酸钠和松香加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。 为了观察它们的状态和温度设计表格 3、实验设计及要求 4 ·获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化 晶体 探究：松香的熔化和凝固过程 海波的熔化图像 4 6 0 1 2 3 5 温度/℃ 时间/min 40 50 60 45 55 6 0 1 2 3 5 温度/℃ 时间/min 40 50 60 45 55 4 固 态 固夜共存 液 态 固 态 液 态 松香的熔化图像 A B C D 分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？（相同点、不同点） 软稀 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态