中考化学二轮专题复习：实验推断题专题（无答案）(4).doc

实验推断题汇总 1同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 乙实验中发生反应的化学方程式为 。（2）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液缸出现浑浊并呈红色，产生疑问。【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】①废液缸中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 ；②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？ 同学们有如下猜想。 小云认为：只有碳酸钠 小红认为：只有氢氧化钙 小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 （写一种猜想）【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。 查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。 请你将小方的实验设计补充完整。 实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置 ①有白色沉淀，溶液呈红色 的猜想正确 ② 小云的猜想正确 ③溶液无明显变化 小红的猜想正确 【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。 2、在一次化学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象： 实验序号 滴加CuSO4溶液的量 实验现象 ① 第1﹣6滴 产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液 ② 第7﹣9滴 产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色 在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式　 　。 实验①中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。 【查阅资料】Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定，70℃﹣80℃时可脱水分解生成CuO Ⅱ．酮酸钠【Na2 Cu(OH)4】溶于水，溶液呈亮蓝色 【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是　 　。 同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。 猜想一：少许Cu(OH)2可溶于足量水中； 猜想二：Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。 【实验探究】为验证猜想，同学们用Cu(OH)2（其它试剂可任选）设计如下实验。请你填表。 实验序号 实验方法与操作 实验现象 结论 ③ 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡 　 　 猜想一错误 ④ 　 　 　 　 猜想二正确 【结论与反思】（1）根据实验，并进一步查阅资料知道，Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成 Na2 Cu(OH)4，反应的化学方程式是　 ； （2）根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是 　。 ABC A B C E D 已知A是单质，C是红棕色固体；E是一种盐，E的水溶液可使酚酞试液变为红色。图中“—”表示 相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及 反应条件已略去）。回 答下列问题：（1）E的化学式为 。 ⑵C和D反应的化学化学方程式为 ； 该反应属于 类型。 4、A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）．请针对以下两种情况回答问题： （1）若A、B、C均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相 同，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态． B、C的名称分别为：B　 　、C　 　． （2）若A、B、C均由三种元素组成的化合物，且C为蓝色不溶于水的物质．则A的化学式为　 　，B→C的化学方程式为　 　。 5、如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题： （1）写出下列字母所代表物质的化学式： A：　 　 D：　 　 E：　 　； 写出过程①、②的化学方程式 ①　 ②　 　， ②基本反应类型是　 　． 6、已知 A、B、C、D、