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用因式分解法求解一元二次方程导学案
科目： 数学 年级：九 教师: 时间： 年 月 日
课 题
用因式分解法求解一元二次方程
教学目标
掌握分解因式法解一元二次方程。
教
学
内
容
【课前检测】
1．下列方程有两个相等的实数根的是（ ）
A．x2+x+1=0 B．4x2+2x+1=0 C．x2+12x+36=0 D．x2+x﹣2=0
2．已知一元二次方程2x2﹣5x+3=0，则该方程根的情况是（ ）
A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根
C．两个根都是自然数 D．无实数根
3.解一元二次方程：5x-2x-1=0
【知识梳理】
分解因式法：利用分解因式来解一元二次方程的方法叫分解因式法。
1. 方程 xx+2=0
A. x=2 B. x=0 C. x1=0，x2=-2
2. 若 x2-6x+9=16，则 x=
A. 7 B. -1 C. 7 或 -1 D. 无法确定
3 解方程： 5x2=4x x(x-2)=x-2
【典例解析】
1. 一元二次方程 x+12-2
A. 无实数根 B. 有一正根一负根
C. 有两个正根 D. 有两个负根
2. 方程 3xx-1=2x-1
3.因式分解法解方程x2-4=0 （x+1）2-25=0
【个性训练】
按要求解下列方程： (1) x2-3x=5 (用公式法解) (2) 8x2+10x=3 (用公式法解)
(3) 2(x-2)2=x2-4 (用因式分解法解) (4) (2x-1)(x+3)=4
【达标检测】
1、已知两个数的差等于4，积等于45，则这两个数为 和
2、以－3和7为根且二次项系数为1的一元二次方程是 。
A、 B、 C、 D、
3、某超市一月份的营业额为200万元，三月份的营业额为288万元，如果每月比上月增长的百分数相同，则平均每月的增长率为（ ）
A、 B、 C、 D、
4*. 小明和小红一起做作业，在解一元二次方程（二次项系数为 1）时，小明因看错常数项，而得到解为 8 和 2，小红因看错了一次项系数，而得到解为 -9 和 -1，那么原来方程的一次项是 ?，常数项是 ?，其正确解是 ?．
5. 已知关于 x 的一元二次方程 x2+4x+k2+2k-3=0
6. 解方程：2
7. 解方程：2x-6=3xx-3
将方程左边分解因式，得 2x-3
方程两边同时除以 x-3，得 2=3x? 第二步
解，得 x=2
（1）小明的解法从第 ? 步开始出现错误；
（2）写出正确的解答过程．
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