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第一章 X射线物理学基础 第一节 X射线的性质 第二节 X射线的产生及X射线谱 1、产生原理 * 时间：待定 地点：待定 考试有关事宜安排： 《材料分析技术》 复 习 一、名词解释（共4小题，每小题6分，共24分） 二、填空题（共13小题，每空1分，共20分） 三、简答题（共5小题，共56分） 考试题型： 第一章 X射线物理学基础 第二章 X射线衍射方向 第三章 X射线衍射强度 第四章 多晶体分析方法 第五章 物相分析及点阵参数精确测定 第六章 宏观残余应力的测定 第七章 X射线光电子能谱 第八章 电子光学基础 第九章 透射电子显微镜 第十章 扫描电子显微镜 第十一章 电子探针显微分析 第一节 X射线的性质 第二节 X射线的产生及X射线谱 第三节 X射线与物质的相互作用 X射线的波长： 0.01~10 nm 用于衍射分析的X射线：0.05~0.25 nm 1、X射线波长 X射线的本质是电磁波，是由高速带电粒子与物质原子中的内层电子作用而产生的。 X射线的特征：波长短，能量大，穿透物质的能力强。 波长长的X射线（λ1? ），能量较低，称为软X射线； 波长短的X射线，能量大，称为硬X射线。 ① 波动性：有一定的频率和波长，并可以传播，反映物质的连续性。 现象表现为晶体衍射。 ② 粒子性：是具有一定能量的粒子流，反映物质运动的分立性。 现象表现为：光电效应和荧光辐射。 X射线的波粒二相性 X射线的频率ν、波长λ及其光子的能量E和动量P之间存在如下关系： 其光子的能量： 动量： h —— 普朗克常数，等于6.626×10-34 J ·s; c —— X射线的速度，等于2.998×108 m/s. 波长越短 X射线能量越大。 高速运动的电子与物体(靶)碰撞时，发生能量转换，电子的运动受阻失去动能，其中一小部分（1%左右）能量转变成X射线，而绝大部分（99%左右）能量转变成热能使物体温度升高。 高速运动的电子被突然减速时，就能产生X射线。 2、X射线产生的基本条件 产生自由电子； 使电子作定向的高速运动; 在其运动的路径上设置一个障碍物使电子突然减速或停止。 特征X射线谱产生的原因： ①靶材中的电子分布在K, L, M, N, …各层，各具有特定的能量(递增)。 ②若电子将K层能级中的电子击出，原子将处于K激发态。 ③其它高能态的电子向K层跃迁，放出特定波长的X光子——特征X射线。 如L层电子跃迁到K层，此时能量差为: 这一能量差以X射线光量子的形式辐射出来，变成光子能量： 对于原子序数为Z的物质而言，各原子能级所具有的能量是固定的，所以，△εkL是固定值，λ也随之固定。 这就是特征X射线波长为定值的原因。 特征X射线的波长仅与原子内部结构有关，它标识着原子的特征。 定性分析 为什么特征X射线的波长是定值？ ①需要最低的管电压U激发，它由阳极靶的原子序数Z决定； ②阳极靶不同，特征X射线谱的波长也不同； ③UU激时，特征X射线谱的波长不变， 而强度按n次方的规律增大。 特征X射线谱的特点： Mo靶X射线管的X射线强度曲线 第三节 X射线与物质相互作用 X射线与物质相互作用，就其能量转换而言，一束X射线通过物质时，可分为三部分： 一部分透过物质继续沿原来的方向传播 （波长改变和不改变部分） 一部分被吸收（真吸收——光电效应、俄歇效应、 荧光X射线、正电子吸收、热散能量） 一部分被散射（相干散射和非相干散射） 光电效应 当入射光量子的能量等于或略大于吸收体原子某壳层电子的结合能时，此光量子就很容易被电子吸收，获得能量的电子从内层逸出成为自由电子，称光电子，原子则处于相应的激发态。这种原子被入射辐射电离的现象称为光电效应。 光电效应消耗大量入射能量，表现为吸收系数突增，对应的入射波长即为吸收限。 光电效应引起物质的吸收限 *