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运动的描述 成长目标聚焦: 知识与技能: 1.知道什么是机械运动,知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2.知道什么叫参照物,知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。 3.知道什么是匀速直线运动。 过程与方法: 体验物体运动和静止的相对性。 情感态度与价值观: 认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观 运动 无处不在 运动 无处不在 运动 无处不在 运动 无处不在 日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm 珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升 运动 无处不在 一、机械运动 1、定义:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫机械运动。 2、宇宙中的一切物体都在运动,机械运动是宇宙中最普遍的运动。 比较标准不同 说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物 假定不动的 二、参照物 你也许有过这样的想法:两列 火车并排停在站台上,你坐在 车厢中向另一列车厢观望。突 然,你觉得自己的列车开始缓 缓地前进了,但是,“驶过”了 旁边列车的车尾你才发现,实 际上你乘坐的列车还停在站台 上,而旁边的列车却向相反方 向开去了。这是怎么回事呢? 将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考: 1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的。 做一做 说说两图中人与战机 选什么样的参照物是 运动的,选什么样的 参照物是静止的。 甲图以地面为参照物,人是运动的;以电梯为参 照物,人是静止的。 甲图以地面为参照物,战机是运动的;以加油机 为参照物,战机是静止的。 三、 运动和静止的相对性 (1)运动是绝对的,一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。 (2)物体的运动和静止是相对的。是相对于参照物而言的。 思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢? 因为子弹相对于飞机的飞 行速度很小或一样,它们 之间近似相对静止。 1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 ①坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。 ②“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 ③月亮从云中钻了出来。 2、 某车向东行驶,车上的人看到路旁的树木怎样运动? 乘客静止是以船为参照物 竹排江中游是以河岸为参照物 青山两岸走是以竹排为参照物 月亮钻出来是以云为参照物 路旁的树木向西运动。 3.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。相对与树来说,人是 的,小船是 的;相对与船来说,人是 的,树是 的。 运动 运动 静止 运动 4.甲看见路边的树向北运动,乙看见甲静止不动,如果以地面为参照物,则乙是向 运动的。 南 课堂小结 机械 运动 参照物 运动和静止的相对性 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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