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谢谢同学们的努力 * * 第五课时 26.2 实际问题与反比例函数(2) 一、新课引入 1、在行程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 2、在工程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 . 路程 速度 时间 工作量 工作效率 工作时间 能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题; 能综合利用几何、方程、反比例函数的知识 解决一些实际问题. 1 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第51至53页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例3 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和 阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系? 当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半, 则动力臂至少要加长多少? 解:(1)根据“杠杆定律”,有Fl = , ∴ F与l的函数解析式为:F= , 当l=1.5时,F= , ∴撬动石头至少需要 牛顿的力 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例3 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和 阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系? 当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半, 则动力臂至少要加长多少? (2)由(1)可知Fl=600,得函数解析式l = , 当F= = 时,l = = , ∴ -1.5= , 答:若想用力不超过400牛顿的一半,则动力臂至少要加长 米. 三、研读课文 知识点一 解:(1)根据电学知识,当U=220时, 有P= ∴ 输出功率P是电阻R的反比例函数, 解析式为:P= ① 例4 一个用电器的电阻是可以调节的,其范围为 110~220欧姆,已知电压为220伏 (1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? (2)这个用电器输出功率的范围多大? 用反比例函数解决物理问题 三、研读课文 知识点一 用反比例函数解决物理问题 例4 一个用电器的电阻是可以调节的,其范围为 110~220欧姆,已知电压为220伏 (1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? (2)这个用电器输出功率的范围多大? (2)从①式可以看出,电阻越大,功率越小. 把电阻的最小值R=110代入①式,得到输出功率 的最大值P= 把电阻的最大值R=220代入① 式,则得到输出功率的最小值,P= ∴ 用电器的输出功率在 瓦到 瓦之间. 思考 为什么收音机的音量、某些台灯的亮度以及电风扇的转速可以调节? 因为电压不变时,输出功率P是电阻R的反比例函数,通过调节电器的电阻可以改变功率,电阻越大,功率越小 练一练: 1、某闭合电路中,电源的电压为定值, 电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例. 右图表示的是该电路中电流I与电阻R之间的图象 ,则用电阻R表示电流I的函数解析式为( ) C 2、甲、乙两地相距100千米,汽车从甲地到乙地 所用的时间y(小时)与行驶的平均速度x(千米/小时) 的函数图象大致是( ) A. B. C. D. B 练一练: 3、物理学知识告诉我们,一个物体所受到的压强P 与所受压力F及受力面积S之间的计算公式为 . 当一个物体所受压力为定值时,那么该物体所受 压强P与受力面积S之间的关系用图象表示大致为( ) A. B. C. D. O P S O P O P S O P S S C 练一练: 四、归纳小结 1、在我们使用撬棍时,动力臂越 (填长或短)
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