《创新设计》2017版高考语文（浙江专用）二轮教师文档讲义：第四部分专题一学案2文言虚词（6页）.docVIP

学案2　文言虚词 常见文言虚词在文中意义和用法的理解，主要考查常见文言虚词在具体语境中的意义和用法。因此，解答文言虚词题最根本的方法就是熟练掌握虚词的基本意义和用法，然后把意义和用法代入到原文语境中去验证。比如“以”作介词时有“因”“用”“拿”等意思，当遇到文言语句中有“以”作介词的时候，就可把这几个义项代入原文中验证推断。在牢记文言虚词意义和用法的基础上，灵活运用一些推断方法，则更能提高解题的效率。 “四种技法”明虚词 文言虚词的推断技法，主要有以下四种： 一、句式标志推断法 文言虚词常常是构成文言特殊句式的标志词，它在句中的位置大多是固定的，记住了这些标志，我们也就能够迅速地确定虚词的意义和用法了。宾语前置常见的虚词标志有“惟……之……(惟弈秋之为听)”“孰(孰与君少长)”“焉(且焉置土石)”等。定语后置常见的虚词标志有“……者(求人可使报秦者)”“……之(爪牙之利，筋骨之强)”。再如“所”字结构，即“所＋动词”构成名词性短语，“所”是助词。只要我们记住了这些标志，就很容易确定它的用法和意义了。 [原文片段]　翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。其一曰：见食命侣，义也。截冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶？又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？岂不食其利背其惠耶？岂不丧其见食命侣之一德耶？且何众栖而不使偶其群耶？” [试题选项]　B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鸡，禽于家者也,抟扶摇而上者九万里)) [技法展示]“……，……者也”这一句式表判断。比如“城北徐公，齐国之美丽者也”，“者”是判断句的标志。 【即时小练】 1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(势倾群臣而下不忌,爽籁发而清风生)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(孔明移军且至,不者，若属皆且为所虏)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不觉其言之发也,翳桑之饿人也)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(论者不此之信，而信其谲,然而不王者，未之有也)) 解析　B项，两个“且”均当“将要”讲。A项，前者的“而”，句子前肯后否，明显表转折；后者连接了两个主谓词组，用法显然不同。C项，后者句中无动词，明显表判断，而前者表陈述语气。D项，前者是宾语前置的标志，而后者是前置的宾语，所以两个“之”字用法不同。 答案　B 二、语法结构推断法 与实词相比，虚词主要表达一定的语法功能，因此从分析句子的语法结构入手，也可以推断其意义和用法。 [原文片段]　禽鸟微物也，其中亦有独秉精气，义而介者焉。客鸡义勇超乎群，群皆妒而尚不与俦焉，况在人乎哉？况在朋友乎哉？况在亲戚乎哉？况在乡党乎哉？ [试题选项]　D.eq \b\lc\{(\a\vs10\al\co1(客鸡义勇超乎群,恢恢乎其于游刃必有余地矣)) [技法展示]　“乎”常用在动词之后，事物名词之前。在“动词＋乎＋事物名词”的语法结构中，“乎＋事物名词”通常做补语，“乎”做介词，可译为“于”。上例中“超乎群”即属“动词＋乎＋事物名词”的语法结构，“乎”用在“超”和“群”之间，带有比较的意味，可翻译成“于”。 另一种情况，“乎”和“焉”等虚词，常在重叠的形容词的后面，充当形容词词缀，表示对某种状态的描摹，可翻译成“……的样子”。上例中“恢恢乎其于……”即属“形容词＋词缀”的语法结构，“乎”翻译成“……的样子”。再如“浩浩乎如冯虚御风……飘飘乎如遗世独立……”。“焉”也有类似的例子，如“盘盘焉，囷囷焉”。 【即时小练】 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs8\al\co1(①天下多故，名士少有全者,②石之铿然有声者，所在皆是也)) B.eq \b\lc\{(\a\vs8\al\co1(①杀父，天下之极恶，而以为可乎,②沛公不先入关，公岂敢入乎)) C.eq \b\lc\{(\a\vs8\al\co1(①杀母，禽兽之不若,②蚓无爪牙之利，筋骨之强)) D.eq \b\lc\{(\a\vs8\al\co1(①喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉,②寒暑易节，始一反焉)) 解析　B项，两个“乎”都是助词，表反问语气。A项，②可抓标志词，这个“者”是定语后置的标志，而①的“者”构不成定语后置，应是代词，“……的人”，“少有全者”即“很少有保全的人”。C项，两个“之”均为标志性词语：①是宾语前置的标志，“禽兽之不若”即“不若禽兽”；②的“之”为定语后置的标志，“爪牙之利”即“利之爪牙”。相比较而言，D项有一定难度，如能知道②出于《愚公移山》，这个“焉”做语气助词，再将其代入①，确认①中的“焉”不是助词，可以得出答案，否则，只能通过语法分析来推断