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高中英语早读情况问卷调查
张立
亲爱的同学们:
为了尽快了解目前英语早读的现状,从而让我们更加有效的开展早读教学工作,提高早读效率,特制定这份英语早读学习调查问卷,望同学们如实填写下表,并写出自己对早读的意见和建议!谢谢!
1、对于英语早读的重视度,你的态度是 ( ) A 很重视 B 一般 C 没必要
2、你对英语早读的主动性是( ) A主动 B一般 C不太主动 D不主动
3、对于早读的主要目的,你的观点是(可多选)( )
A 听录音,读课文,纠正发音,培养语感 B 读单词,识记单词
C 老师讲题,学生做练习,提高应试能力D自己安排学习任务,提高自学能力
4、对于英语早读的形式,你所喜欢的形式是( )
A老师领读 B自由读 C集体读 D尽量形式多样
5、在学校规定的早读时间里,你的精神状态是( )
A 很精神 B 有一点疲倦,但还是精神 C 不能打起精神 D 很困
6、你是否喜欢英语早读完立刻进行测试?( ) A喜欢 B无所谓 C不喜欢
7、你认为英语早读对提高英语成绩有作用吗?( )
A起关键作用 B 有一定的作用? C 没作用
8、你认为影响自己学好英语的因素有哪些?(可多选)( )
A单词不会读,记不住,词汇量少 B句型积累不够,不会用 C上课听不懂
D口语差 E课文不会读,难理解 F语法没掌握好 G不会写作
9、对于英语早读内容的检测,你所喜欢的方法是( )
A小组活动,进行检测 B老师检测 C自己检测 D不检测
10、对于英语早读布置任务,你认为有必要吗?( ) A 有必要 B 没必要
11、对于高中英语早读,你认为应该( )
??? ?A 多朗读多识记 B 多识记多练习题 C 多讲题多练习题 ?D多阅读课外素材
12、你需要早读老师进行方法辅导吗?( ) A需要 B不需要 C无所谓
13、你认为每天的早读课有效吗??A 很有效 B 效果不大 C 没有效果
14、你对早读课有什么好的建议和意见吗?
答:___________________________________________________________________________________________________________________________________.
希望同学们认真考虑,给你心中的答案画上“√”,还可以说出你心中的真正想法,好的建议和意见老师一定会采纳的哦!
教师调查问卷
张立
敬爱的各位老师,请您在百忙之中抽出一点时间完成这份调查问卷,以帮助我们更近一步了解我们早读课的情况。非常感谢!
1、您所教的年级是_________.
A.高一年级 B.高二年级 C.高三年级
2、对于早读方法的培养,您的态度是__________.
A.非常重视 B.一般,顺其自然 C.不重视
3、对于早读内容,您会给学生指定读些什么吗?__________.
A.会,经常 B.不会,都是学生自己在读
4、对于早读形式,您通常采取的方式是__________.
A.自由阅读 B.课堂上留点时间加以引导
C.让同学们在课堂上一起朗读 D.抽个别学生读一遍就行5、对于您所任教的学校早读阅读氛围,您的评价是__________.
A.很好,有良好的阅读环境 B.一般 C.不好,因为很嘈杂6、对于早读的组织,您的具体做法是(可多选)___________.
A.按学校规定的要求让学生自由早读
B.每天给学生制定篇目和范围,让学生自由读
C.自己常常带领,亲自组织学生进行早读
D.对不同的学生进行针对性的指导点评
E.指导学生正确的背诵方法
F.时不时检查或抽查学生的读书情况,如口头提问、分组检查等。
G.早读备课,明确目标任务,有时组织学生竞赛,表现好的给予表扬。
H.早读有时讲课或讲评练习或作业。
7、除此外,您对早读还有哪些更好的建议和意见?(请您写一写) 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
非常感谢您在百忙之中抽出时间来支持我们的工作,祝您工作顺利,身体健康!
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