二年级下册语文15 小马过河.pptVIP

* * 14 小马过河 生字学习 认　 愿　 挡 　周　 伯　 浅　　 拦 　淹　 昨　 脑　 试　 匹　 愿　 您　 往　 挡　 伯　 突 带 领 挡 住 拦 住 淹 死 伙 伴 仔 细 亲自 甩 尾 巴 哗 哗 为 难 深 浅 一 匹 马 huǒ bàn zǐ qīn shuǎi wěi ba huā wéi nán hēn qiǎn yì pǐ mǎ dài dǎng lán yān sǐ 生字学习 yuàn 上下结构——原+心 愿望 心愿 祝愿 nǎo 左右结构 脑袋 大脑 动脑 没过 淹没 没有 没错 没 méi mò 为 wéi wèi 为人、为难、认为 为什么、为了 难 nán nàn 困难、为难、难题 灾难 多音字学习 棚 匹 麦 磨 坊 嗒 没 拦 昨 唉 蹄 既 读一读 写一写 匹 麦 突 拦 昨 仔 试 既 愿意 您好 四周 伯伯 很浅 趟过 突然 拦住 大叫 昨天 淹死 脑筋 试试 往来 挡住 1．自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。 2．自由大声地朗读课文，读 正确、读流利。 马棚里住着 和 。 一匹老马 一匹小马 怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。 你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？ 妈妈的心情如何？ 难过 高兴的反义词： 高兴 小马在送麦子去磨坊的途中遇到了什么困难？它是怎么想的？又问了谁？ 默读第3-4自然段，思考： 遇到了一条河挡路 我能不能过去呢？ 问了牛伯伯，小松鼠和妈妈 这时是怎样的心情？ 我能不能过去呢？如果妈妈在身边， 问问她，那多好啊！ 为难、不知所措 水很浅，刚没小腿，能趟过去。 牛伯伯，这条河，我能趟过去吗？ 大叫 突然从树上跳下一只松鼠，拦住他 ： 水很深吗？ 小马，别过河，别过河， 河水会淹死你的！ 读第3-4自然段，找一找： 小马听了老牛和松鼠的话是怎么做的？ 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。 △ △ △ △ 近义词：立刻——连忙 学习（5-6）自然段,思考： 小马回到家，妈妈对他说了什么？ 孩子， 光听别人说，不能了解河水究竟有多深。你去 ，就会明白了。 试一试 妈妈亲切地说 原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 《小马过河》是一篇童话故事。讲述的是一匹小马去磨面，路上遇到一条小河挡路，他问了老牛，松鼠，又回家问了妈妈，才知道遇到事情不能光听别人说，还要亲身试一试。文章情节生动，语言活泼有趣。  * *