人教版八年级物理上册随堂练习题:2.1声音的产生于传播.docVIP

人教版八年级物理上册随堂练习题:2.1声音的产生于传播.doc

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2.1声音的产生于传播 一、单选题 1.(2019·山西)2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是( ) A.月球上真空不能传声 B.月球上只能传递超声波 C.月球上声音传播速度快 D.月球上宇航员声带无法振动发声 2.(2018·呼伦贝尔)钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( ) A.只有水能传播声音 B.只有空气能传播声音 C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.空气和水都能传播声音 3.(2018·广西)如图所示,把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内,抽出其中的空气,就听不到铃声了这一现象表明 A.铃声不能在真空中传播 B.铃声在真空中音调变低 C.铃声在真空中音调变高 D.闹铃在真空中无法振动 4.(2018·新疆)关于声音,下列说法错误的是(  ) A.声音由物体振动产生 B.声音可以在真空中传播 C.声音可以传递信息 D.声音可以传递能量 5.(2019·成都)如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质 C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音 6.(2019·山西中考模拟)如图所示,用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中,铃声逐渐减小,此现象( ) A.可推理得出真空不能传声 B.可说明声音是由物体振动产生 C.可说明抽气机能减弱物体的振动 D.可说明空气变少,铃声的音调变低 二、多选题 7.下列关于声音的说法正确的是( ) A.一切发声的物体都在振动 B.振动的空气柱一定在发声 C.在10m2 D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话 8.下列关于声音的产生与传播的说法中,正确的是( ) A.声音只能靠空气传播 B.回声是声音被障碍物反射形成的 C.只要物体振动,就能听到声音 D.声音的传播速度跟介质种类有关 三、填空题 9.(2019·铜仁)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是钟_____产生的,钟声是通过_____传播到人耳中的。 10.(2019·株洲)声音的传播需要介质。正在传声的介质处于_____(填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速_____(填“会”或“不会”)发生变化。 11.(2018·江苏)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀_____产生的,通过_____传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的_____不在可听声的范围内。 12.(2019·自贡)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是_____振动产生的。 (2)声音在水中的传播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。 (3)在月球上,声音不能传播的原因是_____ 。 13.声音是由物体的_________产生的。如图所示,是形象地描述声音在空气中传播的示意图。声音是以波的形式传播的,我们把它叫做_________。声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被________。 14.(2019·广东中考模拟)声音的传播速度因介质而不同,通常情况下,声音在_____(选填“固体”、“液体”或“气体”)中传播最快;15℃时,声音在空气中的传播速度为_____m/s 15.如图所示,在教室里,小明敲响音叉时,与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在_________;若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验,则_______(选填“能”或“不能”)观察到上述现象。 16.(2019·安徽)如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为__________m/s.?? 四、计算题 17.一辆小汽车匀速沿直线公路向前方的隧道行驶,在距隧道口740 m处鸣笛,司机经4 s听到隧道口处山崖反射的回声。求: (1)听到回声时汽车通过的路程; (2)汽车的行驶速度。 18.小明乘坐着一艘速度为v1=10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时t=5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为v2=340m/s。求: (1)5s内,汽艇行驶的路程s1是多少? (2)5s内,声音在空气中传播的路程s2是多少? (3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s是多少? (4)他听到回声时离山崖的距离s0是多少? 五、实验题 19.小明想比较几种材料(聚酯棉、

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