七年级三角形教学文稿.pptVIP

第四章 三角形;三角形的定义;三角形全等的条件;三角形三边关系;x;1.符合条件∠A+∠B=62°的三角形是( );题型考查;1、在△ABC中，已知∠A=30°，∠B=70°，则∠C的度数是 。 2、在Rt△ABC中，一个锐角为30°，则另一个锐角为 度。 3、按三角形内角的大小可以把三角形分为： 三角形、 三角形、 三角形。 4、已知一个三角形的三条边长为2、7、x，则x 的取值范围是 。 5、等腰三角形一边的长是4，另一边的长是8，则它的周长是 。;6、已知三角形的两边长分别是2cm和5cm,第三边长是奇数，则第三边的长是 。 7、如图，CD是Rt△ABC斜边上的高，与∠A相等的角是 ，理由是 。 8、如图，AD是△ABC的中线，△ABC的面积为100cm2 ，则△ABD的面积是 cm2 。;10、如图，在△ABC中，CE，BF是两条高，若∠A=70°，∠BCE=30°，则∠EBF的度数是 ，∠FBC的度数是 。;1、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是（ ） A 、5，12，13 B、5，7，7 C 、5，7，12 D、101，102，103 2、三角形中至少有一个角大于或等于（ ） A、45° B、55° C、60° D、65° 3、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍，那么这个直角三角形中一个锐角的度数是（ ） A、9° B、18° C、27° D、36° ; 4、下列说法正确的是（ ） A 两个周长相等的长方形全等 B 两个周长相等的三角形全等 C 两个面积相等的长方形全等 D 两个周长相等的圆全等 5、判定两个三角形全等，给出如下四组条件： ①两边和一角对应相等；②两角和一边对应相等； ③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等；④三个角对应相等；其中能判定这两个三角形全等的条件是（ ） A、①和② B、 ①和④ C、②和③ D、③和④;1、如图AB=CD，AC=BD，则△ABC≌△DCB吗？说明理由。 ;;A;已知：∠B＝∠DEF，BC＝EF，现要证明△ABC≌△DEF， 若要以“SAS”为依据，还缺条件______；;在△ABC与△ADC中 ∵ ∠1＝∠2(已知) ∠B＝∠D(已知) AC=AC(公共边) ∴ △ABC≌△ADC(AAS);;5、如图，AB，CD交于点E，且AE=DE，EC=EB，试说明：BD=AC;补充练习：;解： △ABC和△ADE全等。　　　　∵∠1＝∠2（已知）　　　　　　　　　∴∠1＋∠DAC＝∠2＋∠DAC　　　　　即∠BAC＝∠DAE　 在△ABC和△ADC 中　　　　　　;B;B; 如图线段AB是一个池塘的长,现在想测量这个池塘的长度，在水上测量不方便，你有什么好的方法较方便地把池塘的长度测量出来吗？想想看。;;B;AC∥FD吗？为什么？;思考练习;3.如图， ∠1= ∠2 ，∠C= ∠D，那么AC=AD吗？;中考点睛; 2.如图，E是BC的中点，∠1=∠2，AE=DE，试求AB=DC。; 3.如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF，请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？请说明你判断的理由。