高中历史必修3第八单元第22课　文学的繁荣.pptVIP

who?with?hallucinatory?realism?merge ?folk?tales,?history?and?the?contemporary 材料：一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。 ——毛泽东 概括：文学艺术作品从何而来？ 社会存在决定社会意识 一定时期的文学艺术是一定时期政治、经济的反映 材料： “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。这是艺术品的最后的解释，也是决定一切的基本原因。” ——法国著名艺术评论家丹纳 在特定的历史环境下理解艺术品 概括：如何去理解文学艺术作品？ 学测要求： 了解19世纪以来西方文学的主要成就 了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作 The prosperity of literature 第22课 文学的繁荣 欢迎光临世界文学展馆 浪漫主义文学 展厅一 现实主义文学 展厅二 现代主义文学 展厅三 苏联文学 亚非拉文学 展厅四 寻找精神寄托 揭露社会罪恶 表现精神危机 歌颂新生力量 展厅一：浪漫主义文学 材料：18世纪末至19世纪30年代欧洲大事记 1789年法国大革命开始 1792—1804法兰西第一共和国 1804—1815法兰西第一帝国(拿破仑帝国) 1815—1830复辟的波旁王朝(封建专制统治) 1820—1823西班牙革命(反对专制统治) 1820—1821意大利革命 1821—1829希腊独立战争 1825—1826俄国革命(要求废除农奴制) 启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄着人们的理性。在理性缺失的现实面前，一种反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成了巨大的浪漫主义潮流。 ——复旦大学赵立行《世界文明史》讲稿 卢梭 材料： 探究：结合教材和《巴黎圣母院》的内容，谈谈这部作品在政治取向、人物刻画、创作风格上有什么特点？ 雨果在谈到《巴黎圣母院》时说：这本书“如果有什么优点，是在想象、多变、幻想的方面。” ——《雨果夫人见证录》 材料一： 材料二： Percy·Bysshe·Shelley 珀西·比希·雪莱 （1792～1822） 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ——《西风颂》节选 展厅二：现实主义文学 门采尔 《轧钢厂工人》 门采尔 《宴会人物》 材料：（19世纪30年代以后) 资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了” ——《共产党宣言》 巴尔扎克 Balzac （1799～1850） 法国现实主义文学家 关注情感世界 侧重主观感受 关注现实社会 侧重客观存在 创作格言： 生活应该是这样 创作格言： 生活就是这样 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的心声，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴巴 把昏睡的大地唤醒吧！西风啊， 如果冬天来了，春天还会远吗？[ ——雪莱《西风颂》 展厅三：现代主义文学 20世纪以来两次伤亡惨重的世界大战，接连不断的经济危机，十月革命的胜利，无产阶级革命运动和被压迫人民的解放斗争，都对欧美各国为数众多的中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。 他们一方面对腐朽、丑恶的资本主义制度越来越悲观失望，另一方面又和轰轰烈烈的革命运动格格不入，这就使他们的精神世界深陷迷途，他们的内心充满难以名状的迷惘、困惑。现代派文学正是这一部分人的思想情绪的曲折反映。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》 20世纪世界发生了怎样的变化？ 等 待 戈 多 爱尔兰：贝克特