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第19课 小泽征尔的判断 语文S版 四年级上册 小泽征尔,1935年9月1日生于中国沈阳市。第二年,全家迁至北京,6岁那年随父母回到了日本东京。1959年在第九届法国贝桑松国际指挥大赛中荣获一等奖,一夜成名。小泽征尔对中国的音乐及音乐家十分欣赏和尊重。他曾指挥演出过中国作品琵琶协奏曲《草原三姐妹》、弦乐曲《二泉映月》和《白毛女》组曲等。 生字词检测: ōu pǔ xié 欧洲、乐谱、和谐、 sù quán guì 素质、权威、桂冠 桂冠:月桂树叶编的帽子,古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者。现在也用来指竞赛中的冠军。 课文的主要内容是什么? 小泽征尔的判断是什么? “不!一定是乐谱错了!” 小泽征尔的判断是他一下子说出来的吗? 考虑再三 小泽征尔为什么对于自己的判断需要考虑再三?请把原因用波浪线画出来。 在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。 在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。 在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。 小泽征尔做出判断时考虑再三的表现的语句,请用横线画出来。 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。 他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。 面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。 学习卡: 小泽征尔做出判断时考虑再三的表现的语句都是行为描写,请同学们展开想象,想一想小泽征尔当时心里会想些什么?写一写。_________________________________________________________________________________
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