人教版认识小数1.ppt

人教版 课件PPT 1 认识小数（一） 课件PPT 学习目标 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.结合生活经历学会比较一位、两位小数的大小。 3. 密切数学与生活的联系，激发学习兴趣。 课件PPT 2元8角5分 情景导入 课件PPT 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 情景导入 课件PPT 我的身高是1.41米。 我的体重是39.4千克。 情景导入 课件PPT 你的体温是38.20C，发烧了。 情景导入 课件PPT 2.85元 0.90元 5.98元 情景导入 课件PPT 0.90元 2.85元 5.98元 2元8角5分 5元9角8分 9角 0.90 2.85 5.98 小数 “.”小数点 探索新知 课件PPT 0.90 2.85 5.98 读作：零点九零 读作：二点八五 读作：五点九八 探索新知 课件PPT 丽丽身高 1米20厘米，用米作单位怎样表示？ 探索新知 课件PPT 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1分米＝ ＝0.1米 1 10 米 把1米平均分成10份，每份是1分米。 3分米＝ ＝0.3米 3 10 米 探索新知 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1厘米＝ ＝0.01米 1 100 米 把1米平均分成100份，每份是1厘米。 3厘米＝ ＝0.03米 3 100 米 探索新知 长6分米。 宽45厘米。 你能用米来表示吗？ 6分米＝0. 6米 45厘米＝0.45米 探索新知 课件PPT 在 里填上适当的分数或小数。 典题精讲 课件PPT 谁的得分高？ ＞ 小强 小刚 陈明 9.87 9.90 9.96 ＞ 易错题型 课件PPT 9.87 9.90 相等 8比9小 ＜ 学以致用 课件PPT 长6分米。 宽45厘米。 6分米＝0. 6米 45厘米＝0.45米 0.6 0.45 相等 6比4大 ＞ 学以致用 课件PPT 8 9 10 在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。 8.5 9.2 8.5＜9.2 学以致用 姓名 时间/秒 王红 58.09 张华 58.17 李梅 59.02 赵敏 58.52 右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？ 飞行时间越长，成绩越 好！ 学以致用 课件PPT 填上合适的小数。 学以致用 把阴影部分分别用分数和小数表示。 分数（ ） 小数（ ） 分数（ ） 小数（ ） 学以致用 课件PPT 读出上面的小数。 学以致用 课件PPT 小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。 7 9 6 8 8 3 6 8 8 5 2 4 ＜ ＜ ＜ · · · · 学以致用 课件PPT 课堂小结 能识别小数，会读写小数，能比较简单小数的大小。