人教版八年级物理第五章《透镜及应用》复习课教学设计.docx

第五章《透镜及其应用》复习教学设计 一、知识网络 ? ? ? ? 二、识记巩固 1．名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 ?????????主光轴：通过两个球面球心的直线。 ???????光心（O）：即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 ?????焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 ?????焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。 2.点型光路 3.填表 4.透镜成像规律及其应用 （1）实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 （2）实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实，?2f大小，实倒虚正，具体见下表： （3）对规律的进一步认识 ①u＝f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 ②u＝?2f是像放大和缩小的分界点。 ③当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ④成实像时： ⑤成虚像时： 5．眼睛和眼镜 （1）成像原理:?从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 （2）近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。 6．显微镜和望远镜 （1）显微镜:?显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 （2）望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。 ? 三、《透镜及其应用》问题梳理 1.焦点和虚焦点区别。 凸透镜的焦点是由平行于主光轴的平行光线通过凸透镜折射后汇聚而成的一个点，是一个由实际光线汇聚而成的实焦点；凹透镜的焦点是由平行于主光轴的平行光线通过凹透镜折射后发散光线的反向延长线汇聚而成的一个点，不是一个由实际光线汇聚而成的虚焦点。 2.实像和虚像的区别。 3.凸透镜成像规律的易混点。 虚实像分界点：焦点——物距在焦点以外成的像是实像，物距在焦点以内成的像是虚像；放大缩小像分界点：2倍焦距——物距在1、2倍焦距之间成倒立放大的实像，物距大于2倍焦距成倒立缩小的实像；成像特点：物近像远像变大——物距变小，像距就会变大，所成的像也会变大，反之亦然。 4.凸透镜的应用与凸透镜成像规律的对应关系。 这是一个容易混淆的知识点，主要原因是凸透镜的应用太多，可根据物体与所成的像的大小对比，得出相应的应用规律，比如照相机所成的像比实物小并且可以在胶片（光屏）上承接，所以成的是倒立缩小的实像，对应的物距应该是2倍焦距以外，像距在1、2倍焦距之间。 ? 四、例题解析 例题1??集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（???）。 A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些? B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些 C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些?? D.照相机和镜头都不动，人站近一些 解析：照相机的原理是物距在二倍焦距以外，像距在一二倍焦距之间，成倒立缩小的实像，并且凸透镜成像特点口诀：“物近像远像变大”。要使全体人员都进入镜头，就是要使成的像变得更小，因此像距要变小、物距要变大。所以答案就是：A.?人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些.? 过关：现在很多影片中都有“航拍”的镜头，有时航拍技术比在地面上拍摄的效果要好得多，若航拍人员使用的照相机镜头焦距为45mm，则照相机底片与镜头的距离应该为（??） Ａ．等于45mm???????????????????????????Ｂ．略大于45mm??????? Ｃ．略小于45mm?????????????????????????Ｄ．大于90mm 答案：B 例题2???当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（????） A．f＜?2