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幼儿园教育教研工作记录范文 　　 　　幼儿园经常会开展一些教育工作，这些教育工作少不了记录，下面是整理的幼儿园教育工作记录，欢迎阅读参考。 　　 　　煤气与安全 　　 　　活动目标： 　　 　　1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。 　　 　　2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 　　 　　1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 　　 　　2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜…… 　　 　　二、观看录象，了解煤气的危险性 　　 　　1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。 　　 　　2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。 　　 　　3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些? 　　 　　三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 　　 　　怎样安全使用煤气。怎样知道漏气了?如何辨别呢?我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? 　　 　　四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题 　　 　　1.当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 　　 　　2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。 　　 　　3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。 　　 　　大班美术教案：动物时装联欢会 　　 　　活动目标： 　　 　　1、能够画出自己喜欢的小动物，并初步尝试用牙刷玩色，体验色彩的美感。 　　 　　2、通过此游戏活动，让幼儿体验快乐情绪。 　　 　　活动重点：能够画出自己喜欢的小动物，并初步尝试用牙刷玩色。 　　 　　活动准备： 　　 　　课件(森林背景图，没有毛的小动物)，牙刷若干，颜料若干 　　 　　活动过程： 　　 　　一、引出课题 　　 　　1、以故事的形式吸引幼儿。 　　 　　森林里正在举行时装联欢会，许多小动物都穿着色彩缤纷的衣服，高高兴兴地去参加联欢会。 　　 　　2、请幼儿一起参加。 　　 　　老师：“宝贝们，森林大王狮子邀请你们一起参加联欢会呢，你们愿意吗?” 　　 　　小朋友：“愿意!” 　　 　　老师：但是狮子大王说了，要参加我们的联欢会必须带一位穿着漂亮衣服的小动物才能来参加。 　　 　　二、引导讨论，教师示范 　　 　　1、教师：朱老师今天也想去参加联欢会，瞧，我带来了什么小动物呀?可是它今天没有穿好看的衣服，我们一起来帮帮他吧，谁有好的办法!(请幼儿大胆表达自己的观点，鼓励幼儿用多种方法来帮助小动物) 　　 　　2、教师提示有刷子，引出刷子这一主要内容。让幼儿想想找个什么颜色给小动物打扮?(幼儿自由发挥想象) 　　 　　2、引导幼儿观察，了解刷子怎么刷，一起试试看。 　　 　　3、引导幼儿观察，先刷那里?(学说“刷刷刷，刷刷刷，刷得亮有亮，刷得仔细些，慢慢刷，来回刷)再刷哪里? 　　 　　4、请愿意的小朋友来试一试。 　　 　　三、幼儿尝试体验 　　 　　1、老师带的小动物变漂亮了，那么小朋友们你们想带什么小动物去呢?自己想一想，等会请小朋友们把你想请的小动物画出来，再给它穿上漂亮的衣服吧。 　　 　　2、幼儿边刷边说：“刷刷刷，刷刷刷，刷得亮又亮。” 　　 　　3、提示：来回刷，拿拿牢，每根毛都刷干净，喝点水，小动物才不会疼。 　　 　　4、音乐时装会开始了，出示背景图，听音乐参加联欢会。 　　 　　四、小动物都来了，小朋友我们也一起唱歌、跳舞吧。 　　 　　在音乐声中结束活动 　　 　　教研活动地点：幼儿园教研室 　　 　　教研活动主持人：李燕 　　 　　参加对象：全体教师 　　 　　活动实录： 　　 　　主持人：在上次的教研活动中，我给大家介绍了一个教育案例，这也是我们在实际工作中每个班级都遇到的实际问题，今天我们就以这个案例为例开展互动研讨，希望大家能各抒己见，将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。案例内容：凯凯是个行为问题较多的孩子，经常有小朋友告他的状：“老师，老师，凯凯咬我了!”“老师，凯凯打人了”“凯凯下地用脚踹我了!??”;同时，也有很多的家长对老师提出要求：“别让我们的孩子和凯凯在一起玩!”“我们的孩子不能和凯凯坐在一起!”“凯凯不能睡在我的孩子旁边!”遇到这样的情况老师通常都很为难，老师该怎么解决和处理呢? 　　 　　教师互动研讨： 　　 　　纪老师：在我们的实际工作中像凯凯这样的孩子经常出现，我们也的确