如何让记叙文的语言生动起来.pptVIP

例1：赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁地跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子来信了——” 评析：文中的“他一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁地跑进小院”，就有三个成份描写了赵大爷是如何进院的。这三个成份对赵大爷“如何跑”，进行了修饰限制，是句子的重点，淋漓尽致的表现出了赵大爷兴奋喜悦的心情。 一、添枝加叶法。即给叙述性的句子恰当增加一些修饰性的附加成份，使其更加生动、形象，表意明确。 例2：她，在苦思，惨白呆滞的脸上，半点表情也没有，像一座石像，只有一滴冷泪，从她那冰雪的脸上，慢慢地冷冷地无声地滑落下来，冰封了一个季节。 评析：文段描写了“泪水”滑落的过程与原因，作者添加多层的修饰词，使整个过程清清楚楚明明白白。添加多层修饰词，即运用给中心词以更多的修饰,给修饰词再修饰的方法，文段显得形象生动。??? 例3：笑容洋溢在他那布满皱纹的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴 。 评析：这段文字作者表现的中心就是一个动作“等”。为了突出赵大爷是如何“等”的，作者巧妙的运用了肖像描写、动作描写、细节描写、神态描写，使“等”变得血肉丰满，引人入胜，读后令人拍案叫绝。 ? 二、众星捧月法。即用一组句子，多种描写手法，来写人物的一个动作或一个表情。也就是说，要抓住一点，疯狂地渲染。 三、妙用修辞法。即巧妙借助修辞，使描写生动、形象，给人美感。 例4：太阳毒辣辣地烘烤着大地。整整一天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气。狗趴在阴凉处竭力伸出长长的舌头，肚子此起彼伏，动个不停；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。 四、把一个大动作，细化为几个小动作，然后分别对每一个动作按一定层次具体进行描写，使整个动作行为栩栩如生。 例5：罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。 分析：把罗纳尔多这一精彩射门动作分解为五个小动作： ①接到传球； ②用脚一颠； ③绕过对方防守； ④避开守门员； ⑤踢球入网  罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。   * 例1、小船像一片竹叶，在哗哗的暴风雨中，一会儿被白浪高高地掀起，一会儿又被它狠狠地摔下，经过三个小时的颠簸航行，终于达到了目的地。 例2、小船在大雨和风浪中艰难地航行了三个小时，终于到达了目的地。 例3、天上的云，形态富于变化。 例4、天上的云，真是姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 所谓描写，就是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、对事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。 *