活动5 1-4模块总结与反馈.docVIP

活动5 1-4模块总结与反馈 一、在前面四个模块中，您做了哪些事情？ 答： 在模块一中： （1）登陆网页，修改密码，编辑和完善个人资料。 （2）下载并认真学习《学员学习指南》，初步了解中级培训网络课程。 （3）仔细阅读《平台使用手册》，认真学习《教育技术参考手册》和《软件使用速查手册》，初步熟悉网络培训环境，建立个人档案袋。 模块二中对必选案例《精心分析，适应变化》进行了分析，下载了可视化工具 Freemind ，并利用该工具进行了《Its a Nice T-shirt》和《Travelling》做了教学前期分析；模式三中对案例《有理数的乘方》进行了分析，利用文字编辑工具对《Im going to be a basketball player》一课的进行了教案设计；模块四中对案例《寻宝记》的分析，下载安装了FrontPage并运用FrontPage制作了《Im going to be a basketball player》网页课件。由于我之前没有怎么使有过FrontPage做了课件，完成作业花了大量 二、学完这四个模块后，您有哪些收获？ 答：在模块一种我了解了中级网络培训的课程设计和培训特点： 熟悉了网络学习环境的界面和常用功能；选取了自己的必选案例、进行了“自我介绍”、认识了同学，掌握了小组论坛交流方法；掌握了案例教学法的学习步骤。 在模块二中我深入理解了教学设计前期分析环节的工作内容和作用；掌握了教学目标的分析方法，特别是新课程标准三维目标阐述方式；掌握了学习者主要特征因素的分析方法，以及在信息技术环境下学生的学习特点；学会了使用知识可视化工具进行教学前期分析。 在模块三中我了解常见教学模式与教学策略及适用范围；能结合具体的教学目标、教学内容和教学对象，选择恰当的教学模式与教学策略，设计教学过程和教学活动；能根据给定的教学目标、学习者特征、教学内容等，评价教学模式与教学策略的有效性；能够运用恰当的教学模式与教学策略促进信息技术与课程教学的有效整合。 在模块四中我了解信息化教学资源的主要类型及在教学中的作 用方式；熟练运用资源收集的方法收集所需的教学资源素材，并有针对性地选择合适的能够应用于课件的素材资源；掌握对各类资源素材进行加工与处理的方法；掌握网页编辑工具的使用，能对网页课件进行科学的评价；用frontpage 建了一个网站。 三、学完了前面四个模块的内容后，您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？ 答：本次的网站在教学过程和教学内容的安排上，循序渐进，由浅入深，非常合理。优点： （1）“网络学习”这种方式非常好，让我们可以尽情学习、讨论和交流，能随时向主讲老师和辅导教师咨询、请教和汇报，且有一定的自由支配学习时间。 （2）“最新公告”用得好，可以有效提示、提醒、帮助和指导我们更好地学习和完成作业。 （3）“课程资源”开设得好，让我们不至于茫然无措和像无头苍蝇一样到处乱撞，非常有利于我们在理论和操作上的有效学习。 下面是我的意见和建议： 各模块中，根据作业提供了相应的专业知识与使用技巧内容。让我们能 “在学中做、在做中学”，这样的培训模式很好，很新颖也很实在。但培训中用rontPage 制作一个网页课件，在已经进行的四个模块学习中，这个模块无疑对我来说是困难最大，耗时最长的，用了我整整一个下午。 最让我头痛的就是做网页课件，在操作的时候在一些小的细节问题上反反复复，刚刚解决了一个，新的一个又出现了。比如说，我做好的网页课件没打包压缩之前背景音乐是放的出来的，可是打包压缩之后就放不出来了。 我的模块二中的作业第一组没分，可以给个合理的解释吗？