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解析 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 结 束 上 页 下 页 末 页 首 页 实验五 决定导线电阻的因素 课前·双基落实 课堂·考点突破 课后·三维演练 解析 解析 考查电表的选择 (1)电流表的选择 ①根据电路中的最大电流来选择(如本题)。 ②根据用电器的额定电流来选择。 (2)电压表的选择 ①根据被测电阻上的最大电压来选择(如本题)。 ②根据电源电动势选择。 图实-5-7 图实-5-8 内接法 外接法 电路图 误差 原因 电流表分压 U测=Ux+UA 电压表分流 I测=Ix+IV 电阻 测量值 R测==Rx+RARx 测量值大于真实值 R测==Rx 测量值小于真实值 解析 次数 1 2 3 4 5 U/V 0.80 1.00 1.50 1.80 2.30 I/A 0.18 0.22 0.34 0.42 0.52 结 束 上 页 下 页 末 页 首 页 实验五 决定导线电阻的因素 课前·双基落实 课堂·考点突破 课后·三维演练 *
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