08-09下学期家庭教育工作总结 文档.docVIP

垛庄中心小学08—09下学期家庭教育工作期终总结 本学期，我校根据市县教育局关于家庭教育工作的指示精神，在各级党委政府和社会各界的大力支持下，强化管理，狠抓落实，不断提高家庭教育质量，切实推动我镇家庭教育工作的发展。现将本学期家庭教育工作做一下总结： 一、学校开展家庭教育工作的几点做法： 1、健全家长学校制度，强化领导责任意识。 本学期伊始，学校在充分考虑学校实际情况的基础上，结合上学期家长学校开课教育情况，制定了本学期的家长学校工作计划，补充完善了家长学校的各项制度，如：补充完善了《家长考勤制度》《家长学校教师教学教研制度》等。各项制度的完善，有力地保障了家长出勤率，保证了家长学校的实施效果。与此同时，学校加强领导，明确分工，强化责任，形成了层层抓落实，人人重效果的工作局面。依托完善的工作制度和强有力的领导，使家长学校的教学质量得到了充分的保证。 2、开展形式多样的工作，努力提高教育效益 由于各个家庭的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家庭教育工作要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果。家长学校采用“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，因此时间不宜占得太多，我们把“上课“与家长会结合起来，每次学校或班级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。 3、制定并完善家长学校授课计划 ，有步骤、有计划实施家庭教育。 本学期，学校根据不同年级学生年龄特征和教材编排特点，有针对性选择了教学内容，并结合农令时节制定了本学期的授课计划。学校严格按照授课计划组织实施培训，做到按时开课，保证开足课时。每次开课之前，都要求授课教师根据家长需要和学生特点，认真准备素材，精心设计教案，开拓思路，积极创新，做到有的放矢。学校每次在开课一周前，通过书面形式通知家长参加培训，并对参训家长提出了相应的要求。培训时，对家长出勤情况进行考勤并纳入优秀家长的考评中。培训中要求家长做到“四个认真”和“一个反馈”，四个人真：“认真听（听课）”“认真记（记笔记）”“认真思（思考问题）”“认真做（做作业）”；一个反馈：课后把自己的感想、心得、体会与老师和其他家长交流。这样有计划、有步骤地组织实施培训工作，保证了教育的质量，收到了较好的效果。 4、依托学校信息技术教育优势，为家长搭建学习平台。 近几年，通过标准化学校建设，学校扩建了微机室，建起了多媒体教室，逐步实现了班班多媒体，并连上了互联网，利用现代技术进行教学，已成为我校的一大优势特色。开学初，学校通过问卷调查、开家长会座谈、教师家访等形式，了解家长们在家庭教育中面临的问题与困难，及时掌握当前农村家庭教育的现状。结合调查了解到的情况，学校依托教育优势，利用丰富的网络资源，通过搜索专家的学术报告，专家的疑难解答，有对性性为家长选择学习素材，搭建学习平台。 5、加强研讨，群策群力，形成教育合力。 家庭教育作为一项教育工程，其重要性已被越来越多的家长所认识，众多的家长迫切地想掌握对孩子有效的教育方法和手段。如何通过家长学校的培训学习，让家长全面地掌握家庭教育的知识，已成为学校值得研讨的一个新课题。为此，学校定期或不定期地以年级组为单位组织授课教师进行研讨，研讨的内容主要分为教材内容和实际调查。其中，教材内容是以年级组为单位组织研讨，由学校定时间、定地点、定主讲人，要求所有授课教师必须参加，并且在研讨过程中必须就过程实施和作业布置提出自己的设想，这样就形成了人人都参与的一个研讨氛围，保证了研讨的质量和效果。实际问题调查的研讨是以全校为单位的活动，所有授课教师全部参加，另外学校还请部分家长代表和社会人士参加，这样的研讨就会带有广泛行和实效性。每次实际调查研讨都要求教师要在充分调查了解家长的想法和当前家庭教育现状的基础上，针对当前家庭教育中存在的个性或共性问题，与会人员提出自己的意见和建议，最后共同修订，达成共识。本学期研讨活动共进行了2次，每一次都取得了良好的效果。 6、形式多样，多渠道开展家庭教育工作。 本学期我校除了针对各年级特点召开家长会以外，还在家校互动的形式上动脑筋，让家校互动的形式更加多样，内容更加丰富，进一步加强信息沟通。学校开设家长开放日，让家长走进课堂，近距离了解孩子的学习状况，与老师亲密接触。召开家长代表座谈会，针对反馈意见分别与年级组长、教研组长及有关老师进行沟通，校领导进行点评总结，促进教育教学更上一个台阶。 ?二、存在的困难 ??? 开展家庭教育的积极意义是显而易见的，但开展家