现代汉语语法部分练习题.docVIP

第五章???? 语法“语法”思考和练习三 四、在下面句子里的空格处填上适当的结构助词，并说明理由。?①问题彻底——解决了。“彻底解决”是动词性偏正短语作谓语，“彻底”是状语，应填“地”。?②彻底——解决问题是不容易的。主语是动词短语，动词“解决”前的附加成分是状语“地”。?③问题解决——不彻底 。“解决”是中心语，“不彻底”是补语，应填“得”。?④问题还没有得到彻底——解决。“解决”是宾语中心，“彻底”是定语，应填“的”。 七、改正下列病句，并说明理由。①今年又是一个丰收年，粮食产量超过去年的12．5％。 “超过去年的12．5％”等于说比去年粮食产量的12．5％多，实际上还投有去年生产的粮食多，那就不是丰收年了。应将“的”去掉，使“12．5％”成为超过量。②这个山区的变化，对于我们都是非常了解的。 本句犯了主客颠倒的毛病。是我们了解山区的变化，不是山区变化了解我们。应将“对于”移到句首，或在“我们”后边加上“来说”二字，让“对于我们来说”成为独立语。③在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。 在“在……上”中应该是名词性短语，而“改善学生生活”是动词性短语。改法有二：一是将“上”改为“方面”，一是在“生活”后边加上“的问题”。④窗前有一个小菜园，种有苋菜、豆角、黄瓜和许多种蔬菜。 此句犯了种概念和类概念并列的毛病，“苋莱”“豆角”和“黄瓜”各是蔬菜的一种，不能和“蔬菜”并列。应将“和”改为“等”或在“许多种”前加上“其他”二字。⑤本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。“和”表示加合性并列，“或”表示选择性并列。职工只能凭工作证，学生只能凭学生证。因此，“和”应改为“或”。 ⑥我代表学校向新同学表示热烈地祝贺。“热烈”是“祝贺”的定语，因此应将“地”改为“的”。???⑦他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规，除文化背景语言不通外，再加上财力不足，打起官司来必败无疑。 “深知”属于动作不强的动词，不能带“过”。⑧即使做超级明星的目标达不到，高级的业余爱好，也可比一般人拥有了较充实的人生。“拥有”本身含有动作已实现的意思，不必加“了”。 “语法”思考和练习四四、指出下面句子中定语的短语结构类和功能类??? 攀登高峰——动宾，动词性 金色秋天——偏正，名词性 友谊园里——方位短语，名词性??? 理想王国——偏正，名词性 获得甜果——动宾，动词性???秉公办事——偏正，动词性??? 健康长寿——联合，adj性 身体内部——偏正，名词性 时代洪流——偏正，名词性??? 前进路上——偏正短语，名词性 走向深渊——中补，动词性“语法”思考和练习五二、指出下面句子的主语和谓语，并说明用哪类词语充当。①提高整个中华民族的科学文化水平，II是亿万人民群众的切身事业。(动宾，II动宾) ②现状和习惯，II往往束缚人的头脑。(联合，II偏正) ③一年，III三百六十多天。(量词短语，II量词短语)④康熙皇帝，II对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生兴趣。(同位II偏正)⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信II已经在云南丽江纳西族自治县发现。(偏正II偏正)⑥越王勾践，II囚服独自坐在石室里。(同位II偏正)⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，II未尝不是有益的事。(偏正) II (偏正)⑧几乎大多数历史事件和历史人物，II史学界的评价还莫衷一是。(偏正) II (主谓) 三、指出下面句子的宾语和补语。 ①阳光火一般地喷下来，我热得气都喘不过来。 ②他的话说到我的心坎里了。?③这批汉代简册的发现，具有I(极其重要)的意义。(竖线右边是宾语，浪线上是宾语中心)?④这些见解道出了I(古代东方学术精神和希腊科学精神)的(深刻)差别。 ⑤树上掉下I(一个)苹果来。 ⑥老雷找到了I(他)的同学，安顿好了I住处。⑦我们走进了I (昨天还是威风凛凛)的大门。 ⑧这时已经是I(下午)三点多钟了。⑨我们左右张望了一下，想I从左边长廊走出去。 ⑩一条船可以坐I五十人。???⑩身体不好，先在家看几天I病。 ⑩考得上，是I(你)的福气；考不上，也省得落I你的埋怨。六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的。①他拿来(一件)(崭新)的(白色)(府绸)衬衫。(量词短语?形容词?名词?名词)???②国家保护(公民)的(合法收入、储蓄、房屋和其它生活资料)的所有权。(名词?联合短语)③(我们)的国家进入了(新)的(历史)时期。(代词?形词?名词)④这是(一件)(刚买来)的(呢子)大衣。(量词短语?偏正短语?名词) ⑤他[用胳膊][轻轻]地触着我，眼睛[却][然][在][出神]地望着外