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教师培训工作简报 【第1 篇】教师培训工作简报 20 ｘｘ年 8 月 24 日至 8 月 27 日，今年新招考的 57 名中小学 教师，在平武县教师进修学校进行了为期三天的培训。 此次培训内容丰富，通过团队协作精神、教学技能、三笔字、 普通话、师德师风等的专题讲座，提升了新教师的基本素养，使新教 师初步掌握了教学工作的技能和技巧， 加快了新教师的成长步伐， 为 新教师尽快适应教育工作奠定了基础。 本次培训活动得到了县教体局和教师进修校领导的高度重视， 教体局局长孟国义于百忙中在培训班上作了重要讲话， 希望新教师爱 岗敬业，为山区教育事业尽自己绵薄之力。 参会的局领导还有教育局 党委副书记洪锦平、副局长任斌、督导室主任王小强。 此次培训规范管理，参培教师高度重视，严守纪律。一致认为 学有所获，提升了能力，更新了观念。相信通过本次培训，对自己能 成为一名合格的教师充满信心。 【第2 篇】教师培训工作简报 为进一步加强师德建设，提高教师业务素质，ｘｘ学校于 8 月 28 日、29 日集中对全体教职工进行继续教育培训。 首先，开展师德、师风讲座。 8 月 28 日上午，王彦峰副校长结 1 合本校实际，进行教师职业道德规范的讲座。讲座内容具体，实例丰 富生动，并播放优秀教师先进事迹的相关视频， 引导广大教师树立正 确的教育观、学生观，使教师们更加深切地认识到，学高为师，身正 为范，做为一名教师，静下心来教书，潜下心来育人的重要性。 第二，进行微课程培训。 8 月 28 日下午，教务处李冰主任对全 体教师进行 “微课程”培训活动， 使教师进一步更新观念， 与时俱进， 适应“微时代”的生活方式，倡导教师用“微课”这种形式来改变自 己的教学方式，使教师从教育教学的执行者变成课程的研究者和开发 者，从而进一步促进教师的专业化成长和学生的发展。 第三，开展大教研活动，进一步明确课堂规范要求。 8 月 29 日 上午， 由教务处金朝东主任详细解读教师课堂规范的相关要求； 各学 科组长结合学科特点， 进一步明确各学科课堂规范要求， 使教师们能 对照相关要求， 规范自身的课堂教学行为， 做到有章可循， 有据可依， 使课堂教学活动更加严谨、科学、合理。 第四，开展青年教师业务培训活动。培训活动以提高青年教师 的政治素养、业务能力和专业技能为目的，要求青年教师要树立“终 身学习”的理念，加强对教材教法的研究，提高学科专业研究能力， 不断提升教育教学的基本功， 促进青年教师的全面发展， 逐步形成富 有个性的教育教学风格。 第五，开展 20 ｘｘ届、20 ｘｘ届九年级教师教学交流活动。 8 月 29 日下午， 20 ｘｘ届九年级教师团队，从年级管理、教学管理、 学科教学交流、 班级管理经验交流等方面， 与新一届九年级教师进行 2 了深入的交流与研讨，分享成功的经验与存在的不足，确保 20 ｘｘ 年ｘｘ学校中考再创佳绩。 通过两天的集中培训，使教师们更加明确地认识到，师德是教 师最重要的素质，是教师的灵魂。在此基础上，要不断学习，更新充 实自己的知识，提高自身的业务素质，做到