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初中生物会考复习; 1、人的由来 1.1 人的生殖： 男、女生殖系统的结构和功能（P 9图） 受精过程（P 10图） 胚胎发育过程（P 10-12） 1.2 人类的起源和发展（P 2-5） ;男性生殖系统正面图 ;排卵、受精和开始怀孕的示意图 ;受精卵发育成新生儿的胚胎发育过程; 1、人的由来 1.1 人的生殖： 男、女生殖系统的结构和功能（P 9图） 受精过程（P 10图） 胚胎发育过程（P 10-12） 1.2 人类的起源和发展（P 2-5） ;四种现代类人猿;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;人类如何经过漫长的岁月从自然界的弱者变成了强者？; 2、食物中的营养物质（P 18-24） 2.1 种类 2.2 作用 糖类、脂肪、蛋白质的作用（P 19-20） 水和无机盐的作用（P 22、23表） 维生素的作用（P24表）;食物中主要含有六类营养物质： 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素 组成细胞的主要有机物，可提供能量 ;糖类、脂肪、蛋白质的主要作用是什么？; 2、食物中的营养物质（P 18-24） 2.1 种类 2.2 作用 糖类、脂肪、蛋白质的作用（P 19-20） 水和无机盐的作用（P 22、23表） 维生素的作用（P24表）;水的主要作用是什么？;; 2、食物中的营养物质（P 18-24） 2.1 种类 2.2 作用 糖类、脂肪、蛋白质的作用（P 19-20） 水和无机盐的作用（P 22、23表） 维生素的作用（P24表）;; 3、消化系统（P 26-31） 3.1 消化、吸收的含义（P26） 3.2 消化系统的结构及其功能（P26、29图） 3.3 口腔中的消化（P26-28） 3.4 胃中的消化（P28-29） 3.5 小肠中的消化和吸收——主要场所（原因） （P29-31）;可被细胞吸收的物质; 3、消化系统（P 26-31） 3.1 消化、吸收的含义（P26） 3.2 消化系统的结构及其功能（P26、29图） 3.3 口腔中的消化（P26-28） 3.4 胃中的消化（P28-29） 3.5 小肠中的消化和吸收——主要场所（原因） （P29-31）;;消化系统; 3、消化系统（P 26-31） 3.1 消化、吸收的含义（P26） 3.2 消化系统的结构及其功能（P26、29图） 3.3 口腔中的消化（P26-28） 3.4 胃中的消化（P28-29） 3.5 小肠中的消化和吸收——主要场所（原因） （P29-31）; 口腔是消化管的起始部位 里面有 牙齿 舌 唾液腺导管的开口;探究 馒头在口腔中的变化;; 3、消化系统（P 26-31） 3.1 消化、吸收的含义（P26） 3.2 消化系统的结构及其功能（P26、29图） 3.3 口腔中的消化（P26-28） 3.4 胃中的消化（P28-29） 3.5 小肠中的消化和吸收——主要场所（原因） （P29-31）;吸收营养物质最多的是大肠还是小肠？;消化系统; 4、合理膳食的具体做法（P32-33） 4.1 三餐搭配 4.2 一餐搭配;;;第三节 关注合理营养和食品安全 一、合理营养 1、 平衡膳食 2、 按时进餐 3、 每日摄入总能量： 早 30%，中 40%，晚 30% ; 5、人体内环境稳态的维持 组织细胞与 消化、呼吸、泌尿，循环四大系统的联系 5.1 消化系统：小肠（P 30-31） 5.2 呼吸系统：肺泡（ P47） 5.3 循环系统：毛细血管进行物质交换（ P58 ） 血液循环（ P63-64 ） 5.4 泌尿系统：肾脏形成尿液（P 73-75 ，2图） 5.5 其他排泄方式：皮肤排汗、呼出气体;; 5、人体内环境稳态的维持 组织细胞与 消化、呼吸、泌尿，循环四大系统的联系 5.1 消化系统：小肠（P 30-31） 5.2 呼吸系统：肺泡（ P47） 5.3 循环系统：毛细血管进行物质交换（ P58 ） 血液循环（ P63-64 ） 5.4 泌尿系统：肾脏形成尿液（P 73-75 ，2图） 5.5 其他排泄方式：皮肤排汗、呼出气体;小肠与血液的物质交换; 5、人体内环境稳态的维持 组织细胞与 消化、呼吸、泌尿，循环四大系统的联系 5.1 消