2019部编本三年级语文上册句子专项练习卷.docVIP

一．缩句和扩句 缩写句子应注意的问题是：???? 1、删去“的”前修饰成分。?2、删去“地”前的修饰、限制成分。?3、删去“得”后补充说明成分。?4、删去数量短语。?5、起修饰限制的时间地点要去掉。?6、“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。?7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。?8、“不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。 1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成：______________________2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成：_____________________3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成?了一幅幅美妙的图画。改成：_____________________?4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：_______________________ 扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思更加完整、具体、生动。?????????????????? 如?1、太阳升起。???? 2、金色的太阳从东方地平线上缓缓升起 1、李唐走上讲台。 改成：________________ 2、暑假快到了。 改成：_______________3、时间溜走了。 改成：_______________ 4、小狗睡在路旁。改成：_______________ 5、小猫爬上树干。改成：________________ 二．改为“把字句”或“被字句” 把字句的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。 如：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。） 1.一杯水被我喝光了。改为：_________________ ? ? ?2.我被爸爸骂了一顿。改为：__________________ ? ?3.字被涛涛写错了。改为：__________________? ? ??4.窗户被爸爸修好了。改为：__________________? ? ? ? ??5.一碗饭被我吃完了。改为：_________________? ? ? ? ?6.书被我放进书包了。改为：__________________? ? ??7.我被小蚂蚁咬了一下。改为：__________________ ? ?8.杯子被我打破了。?改为：___________________? ?9.哥哥被老师表扬了。改为：___________________? ? ? ?10.粮食被蚂蚁运到高坡上。改为：?__________________ 被字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。 其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。 如：太阳被乌云遮住了。 （太阳为“被动者”，乌云为“主动者”，遮住了为“动作”。） 1、森林爷爷战胜了妖魔。改为：__________________________ 2、女娲把天补好了。?改为：__________________________3、我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为：__________________________ 4、小明栽下了许多美丽的花。改为：__________________________ 5、风儿把乌云吹散了。改为：__________________________6、我把手帕洗干净了。改为：__________________________ 7、我把桌子擦得干干净净。改为：__________________________8、我把小鸟养在家里。改为：__________________________ ? 三．用关联词语连成一句话 并列： 首先，然后，最后既……又……????? 有……有……还有……????? 有的……有的……还有的……? 递进： 不仅……而且……； 不仅……还…… 因果： 因为……所以…… 条件：? 一……就……?????? 只要……就…… 假设： 如果……就…… 1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：_____________________ 2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。__________________________ 3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。? ____________________________ 4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。 ___________________________________ 四．修改病句： 判断句子是否完整就要看谁怎么样，