2019秋人教版历史选修四课后训练：第五单元　无产阶级革命家测评（含解析）.docxVIP

第五单元测评 (时间:60分钟　满分:100分) 1.阅读材料,完成下列要求。 材料　恩格斯逝世后不久,在工人运动中出现了一股修正马克思主义的思潮。系统地提出修正主义理论的是德国社会民主党的理论家伯恩斯坦。1899年,伯恩斯坦把他的思想系统化,发表了《社会主义的前提和社会民主党的任务》一书,提出了对马克思主义的“批判性的验证”。伯恩斯坦论证说,关于无产阶级贫困化的学说与工人阶级经济状况不断提高的事实相矛盾;资本主义经济制度必然崩溃的理论,已为资本主义正处在发展和壮大过程的事实所否定;而资本主义造成的新的中间阶层的发展,使社会结构复杂化了,这又与社会将两极分化成为无产阶级和资产阶级两个阶级的假定相反。因此,社会和经济过程本身包含了缓和阶级对立的趋势。他说,实际上丝毫看不到有出现革命形势或者资产阶级社会即将崩溃的迹象。坚持革命意识形态是错误的,它会使党和本来可以争取成为进行社会和政治改革斗争中的同盟者的资产阶级及农民阶层疏远。因此他要求改变党的性质。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括指出伯恩斯坦修正主义产生的背景及主要内容。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,评价伯恩斯坦的修正主义。(6分) 解析伯恩斯坦修正主义是在19世纪末资本主义发展进入新阶段的社会背景下,随着工人阶级经济状况的改善而出现的一种新的社会思潮。从表面上看,该思潮是合理的,但它从本质上否定了无产阶级与资产阶级的对立,因此是反对社会主义的。把修正主义放在特定的历史环境中去认识和评价,是解答本题的基本立足点。 参考答案(1)背景:19世纪末,资本主义进入垄断阶段,工人阶级的经济状况得到改善,社会矛盾缓和;合法斗争成为工人斗争的主要形式。内容:政治上掩盖资本主义制度的矛盾;斗争方式上主张合法斗争;政党建设上主张改变党的性质。 (2)评价:伯恩斯坦的修正主义打着社会主义的旗号,宣扬阶级调和的理论,否定了无产阶级与资产阶级间的根本对立,其在本质上是反对社会主义的。 2.导学民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料,完成下列要求。 材料一　用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。 ——孙中山《三民主义》 材料二　毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。 ——摘编自[美]费正清《伟大的中国革命》 材料三　邓小平同志部分讲话的时间和名称 讲话名称 发表日期 一个国家,两种制度 1984年6月 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾 1985年10月 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 1992年1月、2月 (1)根据材料一并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景,简析其原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。(4分) (3)根据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(6分) (4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。(4分) 参考答案(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。 (2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。 (3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。 社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。 (4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实践,不断完善。 3.阅读材料,完成下列要求。 材料　1946年1月10—31日,中国政治协商会议在重庆召开。黄炎培作为民盟9名代表之一出席会议,参加了施政纲领组的讨论。他主张将施政纲领称为和平建国纲领,并批驳了国民党有人把政协会议说成“分赃会议”的谬论。政协会议后,黄炎培往来沪宁间,协助国共两党南京和谈,维护政协五项协议,抵制国民党一党召集非法国民大会。1948年,黄炎培亦被列入国民党的黑名单。年底,中共中央邀请他赴解放区共筹新政协会议。1949年6月,黄炎培作为民建代表出席新政协筹备会,9月出席中国人民政治协商会议第一届全体会议,当选中华人民共和国中央人民政府委员、政协全国委员会委员。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料,概括抗战胜利后黄炎培的主要政治活动。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,评述黄炎培的政治活动。(9分)