2019高考生物易错热点排查练九含解析.docVIP

易错热点排查练(九) (时间：60分钟；满分：100分) [命题报告] 知识点 题号 种群的特征和种群数量的变化 1、6、8、10、12 群落的结构和演替 1、2、3、6、8、13、15 生态系统的成分和营养结构 3、8、9、13、14 生态系统的能量流动 3、4、7、8、9、10、11、13、15 生态系统的物质循环 7、9 生态系统的信息传递 3、5、12、14 生态系统的稳定性 5、6、10、12、13、14、15 生态环境的保护 5、6、10、12 一、选择题(12×5＝60分) 1．(2017·大庆市一模)某灌木(称m灌木)是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物，如图是在干旱季节里，此灌木对猫爪藤果实产量影响的数据统计。当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数。下列有关分析，正确的是(　　) A．当干旱现象不出现时，猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“J”型增长曲线 B．当干旱情况不严重时，每株猫爪藤果实柱状图将出现两个高长柱和一低柱 C．假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量将先增后减 D．荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加 D　[当干旱现象不出现时，由于其他资源和空间是有限的，且受到其他环境条件的影响，则猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“S”型曲线，A错误；当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数，与图相似，则出现一个高长柱和两低柱，B错误；假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量还增加，不过增加的速度减慢，C错误；荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加，D正确。] 2．(2017·湖北省一模)下列关于群落的叙述，错误的是(　　) A．群落中所有生物含有的全部基因可构成一个基因库 B．群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异 C．群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响 D．群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力 A　[基因库是指一个种群中全部生物个体所含的全部基因，而不是对群落而言，由此判断A项错误。] 3．(2016·锦州市最后一模)下图是某封闭型小型生态缸中3条食物链，下列叙述不正确的是(　　) A．水溞和绿藻的种间关系为捕食 B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗 C．信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞 D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和 D　[水溞以绿藻为食，图示体现水溞和绿藻的捕食关系，A正确；能量在不同营养级间流动时，均有消耗，从而表现为逐级递减，B正确；信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞，从而体现信息传递的双向性，C正确；流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和，D错误。] 4．(2017·清远市统考)如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是(　　) A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4 B．能量散失a3，不能再被生物同化利用 C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2 B　[由题图可知，第一营养级传递给分解者的总能量是a4＋a7。a1是生产者同化固定的能量，散失的能量a3以热能的形式存在，热能不能再被其他营养级利用，这也是能量流动逐级递减的重要原因。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6÷a1。] 5．(2017·日照市高三模拟)下列关于生态系统的叙述，不正确的是(　　) A．生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小 B．生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值 C．为了保护行将灭绝的动物，最好为其建立自然保护区 D．蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息 C　[为了保护行将灭绝的动物，最好将其迁至动植物园或濒危动植物繁育中心，C项错误。] 6．(2017·济宁市一模)科研人员对某封闭小岛连续两年社鼠种群的数量和性比(♀∶♂)进行研究，结果如下图。下列叙述正确的是(　　) A．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体 B．第二年9至11月份有利于社鼠种群密度恢复 C．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率 D．若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行 B　[秋冬季时，社鼠种群中雌性明显多于雄性，该季节社鼠种群数量相对较少，A错误；由图可知，较高性比(♀∶♂)，种群密度更大，B正确；岛屿环境相对封闭，排除了个体迁入和迁出对种群数量波动的影响，因此决定社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率，C错误；若研究该岛物种丰富度可在群落层次上进行，D错误。] 7．(2017·衡水中学模拟)某人用透明的玻璃瓶，种上几根水草，添加一定量的池塘水，再放入适量的小鱼，定期投