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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 2019 最新初一英语教学计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! xxxx 最新初一英语教学计划 一、指导思想 根据初一学生的生理和心理以及发展需求,英语 课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们 学习英语的积极态度, 使他们建立学习英语的自信心 ; 培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形 成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习 打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进 行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教 学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高 教学效率。 二、基本情况 经过一学期的学习,大部分学生学习目的明确, 态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积 极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学 生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性, 自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有 激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单 词的方法, 连基本的单词听写也不过关, 导致看不懂, 听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方 面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时 间不多。针对种种问题,在本学期的英语教学中,教 师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练, 让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、 读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基 础 ;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英 语的兴趣 ;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学 习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究 能力。 三、教学内容和教学要求 初一下册共 10 个单元,加上复习单元 1 个。全书 采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语 言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。 每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与 语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为 A 、B 两部 分。A 部分是基本的语言内容, B 部分是知识的扩展 和综合的语言运用。每个单元还有 selfcheck 部分,供 学生自我检测本单元所学的语言知识之用。 它采用 “语 言的输入 —— 学生的消化吸收 —— 学生的语言输出 ” 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 为主线编排的。通过确定 languageGoal,采用听、说、 读、写,自我检测等手段,有效提高学习效率,体现 了以学生为主体的思想。 本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣, 形成有效的学习策略,同时要求学生懂得课堂上的用 语和一些基本的对话、短文,能够看图说话,以提高 学生的听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用 英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。 四、教学措施和方法 措施: 1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学 习方法和策略,提高学习效率

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