六年级上册科学教案-2.4 火山和 地震｜苏教版.docxVIP

《火山和地震》教学设计 一、 看视频 你刚才看到的视频，哪种自然现象给人类造成了巨大的灾害？ 板书：火山和地震 是啊！火山喷发和强烈的地震是人类无法抗拒的自然灾害，给人类的生命和财产造成了巨大的损失。对于火山喷发和地震你想了解哪些知识呢？以小组讨论。 二、提出探究问题 根据学生提出的问题，整理后用多媒体展示。 1、 地震是怎样形成的？ 2、 地震来了，我们该怎么办？ 3、 地震给人类带来来哪些危害? 4、 地震来临之前，有什么前兆？ 5、 火山是怎样形成的？ 6、 火山给人类带来了哪些危害及好处？ 7、 世界上哪些地方容易发生火山和地震？ 同学们提的问题真多，下面我们利用手中的材料，“亲临”地震火山模拟现场，去探究地震和火山的奥秘，你忙想不想去？ 三、解决问题 1、以小组合作，每个组宣1----2个问题。利用你手中的材料（阅读课文，搜集资料，实验研究等方法）集体交流，逐个解决。 2、宣读每个小组选择的问题，然后进行研究 3、公布研究成果 ①地震的形成 把桌上上的毛巾叠起来，平放在桌上，用手按住两头，向中间挤压，你观察到了什么？怎样会发生这个现象呢？（引导：如果把毛巾看做是地壳岩层）这个现象能够说明什么？（岩层在力得作用下发生褶皱现象。）