用适当的方法解一元二次方程习题课.docVIP

用适当的方法解一元二次方程习题课.doc

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用适当的方法解一元二次方程 九( )班 姓名: 学习目标:灵活运用开方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程 方法回顾: 开方法:如果方程能化成 x2=p 或 (mx+n)2=p (p≥0)的形式 ,方可用此法. 配方法:要先把方程化成 x2+bx=p的形式之后,才能用此法。 公式法:要先把方程化成一般形式:ax2+bx+c=0 (a≠0) 若 b2-4ac≥0  则方程的解是: 因式分解法:如果方程的左边可以化成两个因式的乘积,右边化成0,方可用此法。 【例题】用适当方法解方程: (1)x2-9=0 (2) 3x2=4x (3)x2-4x+4=0 (4)x2-6x+5=0 (5)9(2-x)2 =4 (6)2x2+5x-3=0 (7)8y2-2=4y (8)x(x-6)=8 (9) (2x-3)2=(2x-3) 【练习】用适当的方法解下列方程 (1)2-6=0; (2) (3); (4)5x=4 (5)3=4x; (6)x(x-1)+3(x-1)=0 (7)2x(x+3)=4(x+3) (8)3=2(5-x) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) 【拓展知识】 巧解一元四次方程 阅读下面的材料,回答问题: 解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是: 设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4. 当y=1时,x2=1,∴x=±1; 当y=4时,x2=4,∴x=±2; ∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2. (1)在由原方程得到方程①的过程中,利用_______法达到______的目的,体现了数学的转化思想. 【针对练习】 1.已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,则x2+y2的值为( ). A.-5或1 B.1 C.5 D.5或-1 2.解方程(x2+x)2-4(x2+x)-12=0. 【综合运用】 1.已知,,问:为何值时,? 2.若0是关于x的方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的解,求实数m的值,并求方程的解。 3.关于x的方程mx2-4x+1=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围。 4.求证:无论m为何值,关于x的一元二次方程 恒有两个不相等的实数根。

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