3　恰当运用简单判断.pptxVIP

恰当运用简单判断一、判断应恰当（一）、判断的含义 判断就是对认识对象情况（如对象的性质、范围以及对象之间的各种关系等）有所断定的思维形式。下列属于判断的是：（1）李白是大诗人。（2）并非所有的细菌都是有害的。（3）负数小于零。（4）你是个医生吗？（5）这里没有环境污染的企业。（二）、判断的基本特征 1、对认识对象有所断定（肯定或者否定）2、判断有真假之分（三）.形成恰当判断的条件：一是要对认识对象的情况要有明确的认识； 二是要运用内涵明确、外延确定的概念； 三是注意概念的搭配 和判断的联结。下列判断是否恰当，并说出理由1、这是新职工宿舍。2、来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。3、一旦吸烟，就会患肺癌。（四）、判断的分类性质判断（直言判断）简单判断直接由概念构成而不包含其他判断的判断。关系判断复合判断由两个或两个以上简单判断构成的判断。二、性质判断（直言判断）（一）、性质判断（直言判断）的含义断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断。（二）、性质判断（直言判断）的结构性质判断主要由 量项、 主项、 联项、 谓项构成 所有 领导干部 都是 人民的勤务员 （三）性质判断（直言判断）的种类分别依据判断的质、判断的量、质和量结合，对下列直言判断归类：1.所有商品是有价值的。2.一切理论不是检验真理的标准。3.有些干部是共产党员。4.有些高中生不是球迷。5.吴京是演员。6.这个人不是老师。（四）、准确运用直言判断的要求请纠正下面材料中的不当之处，并说明理由。1.小华在作文中写道：“中学生是我们学习的重要阶段。我不能辜负这段美好时光。2.一位读者致函某报社，批评该报：“有些又臭又长的文章是不应该在报上发表的。3.是共产党员。（四）、准确运用直言判断的要求1、不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整。2、避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物的状况，容易造成误解。3、要准确地使用量项和联项，以保证判断的“质”和“量”都准确无误。三、关系判断（一）、关系判断的含义 断定认识对象之间关系的判断。（二）、关系判断的结构关系判断主要由量项、关系者项、关系项构成。有的 被告 反控 某些 原告。 量项 第一关系者项 关系项 量项 第二关系者项关系对称性的三种表现： 1.黎明与张华是同学。（对称关系）2.黎明比张华岁数大。（反对称关系） (偶对称关系）3.黎明信任张华。 将上述三个关系判断的第一关系者项与第二关系者项的位置互换一下，原来的“关系”是否还能成立？关系传递性的三种表现形式1.陈爽与周玉是同龄人，周玉与李倩是同龄人。（传递关系）（反传递关系）2.王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁。3.陈爽与周玉是朋友，周玉与李倩是朋友。（偶传递关系） 将上述三个关系判断的第一关系者项与第三关系者项的联结起来，原来的“关系”是否还能成立？（三）关系判断的种类对称性关系判断：对称关系、反对称关系、偶对称关系传递性关系判断：传递关系、反传递关系、偶传递关系作业：作 业 有位老人与一个猎人是朋友。有一天，猎人送给他一只野兔，老人当即把兔子做出美味，招待猎人。几天后，有五六个人找上门来，自称是猎人的朋友。老人便拿出剩下的兔子汤，招待他们。没过几天，又来了八九个人，自称是猎人的朋友的朋友。面对一帮无赖，老人端上来一盆洗碗水让他们喝，说：“既然是送兔子的朋友的朋友的朋友，就应该喝兔子汤的汤！”从传递性角度看，那些无赖使用的是什么关系？老人的智慧表现在哪儿？本课结束！ 谢谢！