2020届中考生物专题汇编植物的光合作用.docxVIP

植物的光合作用 1．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量 A．增加室内二氧化碳浓度 B．增大室内昼夜温差 C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶 2．（2018·福建）下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是 A．a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B．b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C．d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色 D．该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所 3．（2018·绥化）从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是 A．水 B．氧气 C．淀粉 D．二氧化碳 4．（2018·娄底）早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源 A．花瓣进行光合作用合成的 B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的 C．树皮进行光合作用合成的 D．叶在上一年通过光合作用制造的 5．（2018·广东）“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是 选项 操作 目的 A 将天竺葵放在暗处一昼夜 消耗植物体内原有的淀粉 B 将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来 设置有光和无光的对照 C 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热 脱去叶片中的叶绿素 D 向漂洗干净的叶片上滴加碘液 检验淀粉的生成 6．验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把植物放在黑暗中一昼夜，其目的是 A．耗尽叶片内的淀粉 B．产生大量的二氧化碳 C．降低叶片的蒸腾作用 D．吸收大量的氧气 7．如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法，错误的是 A．曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强 B．曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱 C．曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱 D．C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱 8．下列关于光合作用的叙述，正确的是 A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C．植物的每个细胞都能进行光合作用 D．植物生长越旺盛，需要的有机物就越多 9．如图所示，将甲叶的主叶脉切断，断处上、下部分别称为A和B，乙叶C处从上下两面用黑纸片遮住。对该植物进行暗处理后放在阳光下照射一段时间，将甲、乙两叶片摘下进行隔水加热，然后再滴加碘液，则A、B、C、D中呈现蓝色的是 A．BD B．BC C．AC D．ABCD 10．下列做法中，应用光合作用原理的是 A．移栽树木时，剪去部分枝叶 B．种植玉米时，要合理密植 C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表 D．北方冬季，大白菜贮存在地窖中 11．做“绿叶在光下制造有机物”实验时，实验结果显示叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，这说明 A．叶绿体是生产有机物的“车间” B．叶片是绿色植物制造有机物的主要器官 C．淀粉是光合作用的产物 D．叶绿体能将光能转变为化学能 12．把叶片放入酒精隔水加热的目的是 A．溶解淀粉 B．将淀粉煮熟 C．把叶绿素溶解到酒精中 D．使淀粉分解 13．早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源 A．花瓣进行光合作用合成的 B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的 C．树皮进行光合作用合成的 D．叶在上一年通过光合作用制造的 14．在探究“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，实验步骤的正确排序是 ①把天竺葵放在阳光下照射 ②用酒精隔水加热，脱去叶片中的叶绿素 ③用黑纸片对天竺葵叶片进行部分遮光 ④把生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水冲洗叶片后，滴加稀碘液 A．④③①⑤②⑥ B．④③⑤①⑥② C．④⑤②③①⑥ D．①②④③⑤⑥ 15．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，天竺葵叶子经过暗处理、部分遮光、光照、脱色和漂洗，然后用碘液进行染色，再用清水冲掉碘液，变蓝的部位是 A．遮光部位 B．见光部位 C．叶片边缘 D．整个叶片 16．某中学学生李红为帮助提升本村大棚草莓产量，决定探究植物的光合作用。她设计了如下实验：备一盆银边天竺葵，用两个黑纸片从一片叶的上下两面遮盖起来（如叶片A），并用盛有固体氢氧化钠的袋子将叶片B封装；然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，脱色漂洗，滴加碘液。请回答： （1）本实验中给叶片脱色所用试剂为____________，该试剂可有效溶解_____________，使叶片变为黄白色