旅游客源国(地区）概况教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 4 《旅游客源国概况》课程教学大纲 课程编码: 课程性质: 必修 学 分: 3 学 时: 40 开课单位: 旅游学院 适用专业: 旅游管理 先修课程: 旅游学概论 编写时间: 2016年4月 编 写: 审 核: 一、课程性质及任务 《旅游客源国概况》是旅游管理专业的一门专业选修课。本门课程主要介绍我国各主要客源国的经济文化、旅游发展的情况，包括国家概况，旅游资源，主要旅游地和景点，旅游业发展概况，当地人对旅游的认识和旅游目的地的选择等。通过教学，使学生了解世界旅游业的发展历史，掌握旅游客源国的国家概况；能够运用所学的旅游客源国的背景知识，为未来所从事旅游工作打下坚实的基础；掌握旅游客源国的经济文化知识，增进相互了解。 二、教学基本要求 通过本课程的教学，使学生深刻认识和把握世界不同等级旅游地域系统的特征及其形成和演化的基本规律，系统了解中国各主要客源国的地理、历史、政治、经济、文化和旅游等方面的情况，树立以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，正确认知国家和区域的差异性。 通过本门课程的学习，旨在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新精神和创新能力；培养学生的全球意识，使学生能够紧密联系中国实际，正确面对当前国际形势下全球旅游发展的现实问题；培养学生分析比较和综合概括能力，以及自学能力。 三、教学内容及要求 第一章 世界旅游业和世界旅游客源市场 授课学时：2学时 【理论讲授内容】 理论学时：2学时 掌握国际旅游客流的地理分布规律；国际旅游客流的空间移动规律与发展前景。熟悉世界旅游客源市场格局；世界旅游区划。了解世界旅游资源的概况；世界旅游区的概况；世界旅游业的发展和特点。 【教学方法与手段】 采用多媒体课件教学，使用讲述法、练习法进行内容介绍。 【讨论与作业】 世界旅游区划分的主要依据。 第二章 中国旅游业和中国海外客源市场 授课学时：4学时 【理论讲授内容】 理论学时：2学时 掌握中国海外客源市场现状与基本格局；中国海外客源市场的特点。熟悉中国成为世界旅游强国的主要标准。了解中国旅游业的发展和特点；中国国际旅游业在国民经济中的地位；入世对我国旅游海外客源市场的影响及海外客源市场的发展趋势。了解中国出境旅游的基本概况、发展趋势及对入境旅游及整个旅游业的影响。 【教学方法与手段】 采用多媒体课件教学，使用讲述法、练习法进行内容介绍。 【讨论与作业】 拓展中国海外客源市场的途径；促成中国出境旅游迅速发展的因素。 第三章 亚洲及太平洋地区 授课学时：10学时 【理论讲授内容】 理论学时：8学时 掌握亚太各客源国的基本情况，重点掌握日本、韩国、朝鲜、新加坡、泰国、印度、澳大利亚和新西兰等重要国家。具体包括地理环境、气候及自然资源等自然概况，经济、社会、文化、简史、民俗与节庆等人文概况，以及特色旅游资源与主要旅游地。 熟悉亚太重要客源国的旅游业发展历程，以及旅华市场概况。 了解亚太旅游区的概况，非主要客源国的旅游发展概况，亚太各客源国人民的民俗和禁忌。 【教学方法与手段】 采用多媒体课件教学，使用讲述法、练习法进行内容介绍。 【讨论与作业】 对比日韩旅游市场的特点；东南亚和南亚自然资源和人文环境的差异。 第四章 欧洲地区 授课学时：8学时 【理论讲授内容】 理论学时：6学时 掌握欧洲各客源国的基本情况，重点掌握英国、德国、法国、意大利、瑞典和俄罗斯等重要国家。具体包括地理环境、气候及自然资源等自然概况，经济、社会、文化、简史、民俗与节庆等人文概况，以及特色旅游资源与主要旅游地。 熟悉欧洲重要客源国的旅游业发展历程，以及旅华市场概况。 了解欧洲旅游区的概况，非主要客源国的旅游发展概况，欧洲各客源国人民的民俗和禁忌。 【教学方法与手段】 采用多媒体课件教学，使用讲述法、练习法进行内容介绍。 【讨论与作业】 简述俄罗斯旅游市场的特点；简述西欧、北欧和南欧自然资源和人文环境的差异。 第五章 美洲地区 授课学时：6学时 【理论讲授内容】 理论学时：4学时 掌握美洲各客源国的基本情况，重点掌握美国、加拿大、巴西等重要国家。具体包括地理环境、气候及自然资源等自然概况，经济、社会、文化、简史、民俗与节庆等人文概况，以及特色旅游资源与主要旅游地。 熟悉美洲重要客源国的旅游业发展历程，以及旅华市场概况。 了解美洲旅游区的概况，非主要客源国的旅游发展概况，美洲各客源国人民的民俗和禁忌。 【教学方法与手段】 采用多媒体课件教学，使用讲述法、练习法进行内容介绍。 【讨论与作业】 简述北美旅游市场的特点；简述南美的自然资源和人文环境状况。 第六章 中东和非洲地区 授课学时：4学时 【理论讲授内容】 理论学时：4学时 掌握中东和非洲各客源国