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C语言程序设计基础 电子与计算机科学技术学院 课程基本情况 总学时： 64学时 其 中:　上课：44学时 　上机：20学时 至少20学时自由上机 本课程的特点 计算机程序设计是一门实验性很强的课程,上课要认真听课,多看书,更要多上机实践,仅仅听课,看不可能学好本课程. 学习本课程的方法: 读懂程序-上机模仿-自己编程 要求 上课 作业 上机 2.冯?诺依曼存储程序工作原理 计算机各组成部分的联系 N进制: 逢N进一, N称为基数 N进制的位权表示: an an-1...a1a0.a-1a-2… (N) = anNn+ an-1Nn-1+…+ a1N1 + a0N0+ a-1N-1 + a-2N-2+… 如: 2345(D)=2x103 +3x102+4x101+5x100 =2345 N进制转化的十进制的基本公式 2. 计算机中数据的表示: 二进制, 逢二进一, 数字符号: 0, 1, 基数: 2 优点: 便于实现, 运算简单, 便于存贮 缺点: 数据长度大, 不易书写,记忆, 容易出错 为了使用方便, 常使用八进制和十六进制 2) N进制转化为十进制 N进制的位权表示: an an-1...a1a0.a-1a-2… (N) = anNn+ an-1Nn-1+…+ a1N1 + a0N0+ a-1N-1 + a-2N-2+… 例: 10101(B)=1x24+1x22+1=21(D) 101(B)=1x22+1=5(D) 101(O)=1x82+1=65(D) 75(O)=7 x 8+5=61(D) 101A(H)=1x163+1x161+10x160＝4106(D) A12(H)=10x162+1x161+2x160=2578(D) 4）八进制和十六进制转化成二进制 八进制转二进制: 每一位八进制数用三位二进制数表示。 例: 7123(O)=111 001 010 011(B) 7 1 2 3 十六进制转二进制: 每一位十六进制数用四位二进制数表示。 例: 2C1D(H)=0010 1100 0001 1101(B) 2 C 1 D 注意: 二、八、十六进制数的读法。 不同进制数的对应 C 语 言 程 序 设 计 课程简介 学习目的 了解计算机的组成,工作原理,以及与计算机有关基础知识,掌握计算机中数据的表示和存贮方法 熟练掌握C语言的基本概念,语法规则,程序结构及常用的编程技巧,能够编写比较简单的程序 了解结构化程序设计的概念和思路,掌握算法的概念和表示方法,能够用C语言实现几种常用的算法 ; 第1章 计算机基础知识 第１节　计算机系统的组成 一个完整的计算机系统包括: 硬件系统和软件系统 硬件系统: 计算机系统的基础,核心 软件系统: 以硬件系统为平台,对硬件进行控制管理,并完成各种任务 １.硬件系统 计算机处理问题的过程与人类处理问题的过程较为相似。 计算机处理问题所用到的设备： 运算器、控制器、存贮器、输入设备、输出设备。 运算器与控制器合称为CPU（中央处理器） 硬件 系统 主机 中央处理器(CPU) 运算器 控制器 内存储器 只读存储器(ROM) 随机存储器(RAM) 外存储器——硬盘、软盘、光盘 外部设备 输入设备——键盘、鼠标、光笔、扫描仪 输出设备——显示器、打印机、绘图仪 计算机系统组成框图 　　冯?诺依曼于1945年提出了“ 程序内存式 ”计算机的设计思想。为电子计算机的逻辑结构设计奠定了基础，成为计算机设计的基本原则。 所以计算机都遵循同一原理： 二进制: 计算机中所有信息都必须用二进制表示 存储程序控制:将需要解决的问题用程序设计语言写成程序，与处理问题所需的原始数据一起通过输入设备送给计算机的内存，即存储程序；然后，控制器按照程序规定的运算步骤或用户提出的要求向计算机的有关部件发布命令并控制它们执行相应的操作，对数据进行处理，即程序控制。 存贮器 输入设备 输出设备 控制器 运算器 数据线 控制线 3. 各模块之间的联系 地址总线, 数据总线, 控制总线 1.软件系统的分类 系统软件：实现某一系统方面的功能，如高级语言、操作系统等。 应用软件：实现应用领域的功能，是用户为应用目的开发的程序，如工资管理程序、CAD等。 2.操作