卓有成效的管理者-彼得德鲁克复习课程.pptx

卓有成效的管理者;作为管理者，你最大的困惑是什么？;彼得·德鲁克(Peter F．Drucker) （1909.11.19~2005.11.11)1909年11月19日生于维也纳，1937年移居美国，终身以教书、著书和咨询为业。德鲁克一生共著书39本，在《哈佛商业评论》发表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”。他文风清晰练达，对许多问题提出了自 己的精辟见解。杰克·韦尔奇、比尔·盖茨等人都深受其思想的影响。德鲁克一生笔耕不辍，年逾九旬还创作了这本《德鲁克日志》，无怪乎《纽约时报》赞誉他为“当代最具启发性的思想家”。2005年11月11日??德鲁克在加州家中逝世，享年95岁。;?《哈佛商业评论》：只要一提到彼得·德鲁克的名字，在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来倾听！ 《福布斯》：依然是最年轻的头脑 《美国商业周刊》：当代最经久不衰的管理思想“；德鲁克是企业管理大师，他的理论是世界公认的条理最清晰，最具体可行的管理经典。 《华尔街时报》称其为当今最具有启发性的思想家。 《经济学家》认为，世界上如果有所谓大师中的大师，那人必定是德鲁克。 《大师的轨迹》作者毕提：少数改变了这个世界的大师之一。 《追求卓越》作者汤姆·彼得斯：在德鲁克之前，并无真正的管理学存在。 ? 美国管理协会：如果说20世纪最伟大的发明是管理的话，那么，彼得·德鲁克无疑是最伟大的发明家。;管理者需要卓有成效;管理者工作现状调查;8;知识的权威;管理者面对的现实;卓有成效的个性;卓有成效是可以学会的; 掌握自己的时间;掌握自己的时间;时间：成就的制约因素;时间管理：三个步骤;时间管理：三个步骤;记录时间;取消浪费时间的活动;把活动委托出去;把活动委托出去;浪费別人的时间;浪费別人的时间;取消由于管理不善导致的活动;取消由于管理不善导致的活动;人员过剩;人员过剩;不当的组织;不当的组织：深度思考;信息不畅;信息不畅：深度思考;找出可以自由支配的时间，并把它们整合在一起;有效利用可以自由支配的时间;有效利用可以自由支配的时间;时间管理的总结;时间矩阵图;重视贡献;重视贡献;重视贡献：成果、价值观和人才培养;重视贡献：成果、价值观和人才培养;重视成果;重视成果;知识工作者的贡献;知识工作者的贡献;三个关键的绩效领域;三个关键的绩效领域;直接成果;直接成果;组织坚持什么;组织坚持什么;管理者的接班人;重视贡献和人才的培养;重视贡献和人才的培养;挑战和贡献;管理者的失败;管理者的失败;交流知识;良好的人际关系;良好的人际关系;互相沟通;团队合作;团队合作;自我发展;自我发展;培养他人;让会议有效率;有效的会议;重视贡献的总结;发挥长处;发挥长处;组织的目的;组织的目的;根据长处配置人员;人的缺点;寻找出众的长处;寻找出众的长处;职位的要求要严格，涵盖要广;78;因人设事;有效的岗位设置的决策步骤;考量工作任务;考察几个具备资格的侯选人;研究每个候选人的绩效纪录;从候选人以前的同事那里了解他们的情况;你任命的人应该了解这项工作;有效岗位设置决策的五项基本原则;对失败的岗位设置承担起责任;对失败的岗位设置承担起责任;你有责任撤换表现不佳的人;你有责任撤换表现不佳的人;每个岗位都需要正确的设置决策;第二次机会;把新员工安排到现有的岗位上去;根据长处来进行评估;品格和正直;品格和正直;如何管理我的上司;上司清单;上司清单;来自上司的贡献;来自上司的贡献;帮助上司有所作为;帮助上司有所作为;要在上司的长处上下功夫;要在上司的长处上下功夫;让上司随时了解信息;让上司随时了解信息;不要意外;管理上司时的常见错误;管理上司时的常见错误;自我管理;自我管理的步骤;发现自己的长处;认识到自己的工作风格;判断怎样做出最大的贡献;116;为将来创造机会;发挥长处总结;要事优先;集中精力;学会放弃;什么情况下采取放弃策略肯定是正确的;放弃的流程;把精力集中于少数任务;先做的事和后做的事;推迟最高层管理者的工作;确定可以暂缓的事情;确定优先顺序的原则;要事优先的总结;有效决策;做决策;真的需要决策吗？;有效决策的要素;辨明问题的性质;界定问题;明确决策的特点;判断什么是正确的决策;正确的折衷方案;化决策为行动;把决策与实际结果相比较;有效的决策;以〝尚待证实的假设〞为起点;意见，而不是事实;培养不同意见;决策;成效决策的总结;结论;让社会具有建设性的最大希望;结论