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小学语文2011年暑期培训复习提纲 朱志明：《写字教学要遵循技能形成的规律》 1.理解写字教学应遵循的规律。 答：写字教学要遵循技能形成的规律。 2.了解写字教学的基本策略。 答：写正确和写美观是两个层次 3.掌握执笔、基本笔画及100个基本字的结构。 ???????? 李吉林：情境教育基础理论与实践（部分） 4.掌握情境教学的概念，了解情境教学发展的四个阶段。 答：情境教学是充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。 四个阶段：（1）创设情境，进行语言训练；（2）带人情境，提供作文题材 （3）运用情境，进行审美教育；（4）凭借情境，促进整