2009年上海市高考数学试卷(理科)问题详解与解析汇报.docVIP

实用标准文档 PAGE 文案大全 2009年上海市高考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、填空题（共14小题，每小题4分，满分56分） 1．（4分）（2009?上海）若复数z满足z（1+i）=1﹣i（I是虚数单位），则其共轭复数=　i　． 【考点】复数的基本概念；复数代数形式的乘除运算． 【专题】计算题． 【分析】本题考查的知识点是共轭复数的定义，由复数z满足z（1+i）=1﹣i，我们可能使用待定系数法，设出z，构造方程，求出z值后，再根据共轭复数的定义，计算 【解答】解：设z=a+bi， 则∵（a+bi）（1+i）=1﹣i， 即a﹣b+（a+b）i=1﹣i， 由， 解得a=0，b=﹣1， 所以z=﹣i， =i， 故答案为i． 【点评】求复数的共轭复数一般步骤是：先利用待定系数法设出未知的向量，根据已知条件构造复数方程，根据复数相等的充要条件，转化为一个实数方程组，进而求出求知的复数，再根据共轭复数的定义，求出其共轭复数． 　 2．（4分）（2009?上海）已知集合A={x|x≤1}，B={x|x≥a}，且A∪B=R，则实数a的取值范围是　a≤1　． 【考点】集合关系中的参数取值问题． 【专题】集合． 【分析】利用数轴，在数轴上画出集合，数形结合求得两集合的并集． 【解答】解：∵A={x|x≤1}，B={x|x≥a}， 且A∪B=R，如图，故当a≤1时，命题成立． 故答案为：a≤1． 【点评】本题属于以数轴为工具，求集合的并集的基础题，也是高考常会考的题型． 　 3．（4分）（2009?上海）若行列式中，元素4的代数余子式大于0，则x满足的条件是　x＞且x≠4　． 【考点】三阶矩阵． 【专题】计算题． 【分析】根据3阶行列式D的元素aij的余子式Mij附以符号（﹣1）i+j后，叫做元素aij的代数余子式，所以4的余子式加上（﹣1）1+1即为元素4的代数余子式，让其大于0列出关于x的不等式，求出不等式的解集即可得到x的范围． 【解答】解：依题意得，（﹣1）2＞0， 即9x﹣24＞0，解得x＞，且x≠4， 故答案为：x＞且x≠4 【点评】此题考查学生掌握三阶矩阵的代数余子式的定义，是一道基础题． 　 4．（4分）（2009?上海）某算法的程序框如下图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是　　． 【考点】程序框图． 【分析】根据流程图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：该程序的作用是根据输入x值的不同，根据不同的式子计算函数值．即求分段函数的函数值． 【解答】解：根据流程图所示的顺序， 程序的作用是分段函数的函数值． 其中输出量y与输入量x满足的关系式是 故答案为： 【点评】根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中既要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）?②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模． 　 5．（4分）（2009?上海）如图，若正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面边长为2，高为4，则异面直线BD1与AD所成角的大小是　arctan　（结果用反三角函数值表示）． 【考点】异面直线及其所成的角． 【专题】计算题． 【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点，得到的锐角或直角就是异面直线所成的角，在直角三角形中求出正切值，再用反三角函数值表示出这个角即可． 【解答】解：先画出图形 将AD平移到BC，则∠D1BC为异面直线BD1与AD所成角， BC=2，D1C=，tan∠D1BC=， ∴∠D1BC=arctan， 故答案为arctan． 【点评】本题主要考查了异面直线及其所成的角，以及解三角形的应用，属于基础题． 　 6．（4分）（2009?上海）函数y=2cos2x+sin2x的最小值是　　． 【考点】三角函数的最值． 【专题】计算题． 【分析】先利用三角函数的二倍角公式化简函数，再利用公式化简三角函数，利用三角函数的有界性求出最小值． 【解答】解：y=2cos2x+sin2x =1+cos2x+sin2x =1+ =1+ 当=2k，有最小值1﹣ 故答案为1﹣ 【点评】本题考查三角函数的二倍角余弦公式将三角函数降幂、利用公式化简三角函数． 　 7．（4分）（2009?上海）某学校要从5名男生和2名女生中选出2人作为上海世博会志愿者，若用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数，则数学期望Eξ　　（结果用最简分数表示）． 【考点】离散型随机变量的期望与方差． 【专题】计算题． 【分析】用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数，ξ可取0，1，2，结合变量对应的事件写出分布列当ξ=0时，表示没有选到女生；当ξ=1时，