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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking
黄冈中学高一年级化学竞赛试题五
命题人：黄冈中学高级教师 熊全告
（时间120分钟，满分100分）
可能用到的相对原子质量：
H：1 O：16 C：12 F：19 Cl：35.5 Br：80 I：127 Li：7.0
Na：23 K：39 Rb：85.5 Cs：133 N：14 S：32 Fe：56 Ag：108
一、（本题包括2小题，共14分）
1、（6分）配平下列方程式：
（1）? KMnO4＋? FeS＋? H2SO4—? K2SO4＋? MnSO4＋? Fe2S(SO4)3＋? S＋? H2O
（2）? I2＋? H2O2＋? NaHCO3—? NaI＋? CO2↑＋? O2↑＋? H2O
（3）? H2PtCl6＋? Ba(OH)2＋? HCN＋? SO2 ? BaPt(CN)4＋? BaCl2＋? BaSO4＋? H2O
2、（8分）按要求写出反应的化学方程式或离子方程式：
（1）一定量的PbS放进焙烧炉内焙烧，这时有SO2放出，当焙烧进行到一定的程度时，停止供应空气。取炉内固体物质分析，得知为PbS、PbO、PbSO4三种物质的混合物。在不供应空气的条件下，提高对固体物质的加热温度，这时又有SO2放出，同时得到金属铅。根据以上事实，写出全过程的反应的化学方程式。
（2）从海水提取溴的主要过程如下：
①向容器里的海水通入Cl2，使Br－被氧化成Br2，再从溶液底部向上鼓空气，使液溴变成蒸气跟空气流一道溢出，溢出气流通碳酸钠溶液，溴蒸气被碳酸钠溶液吸收，形成溴的化合物水溶液，同时有CO2气体从溶液里放出。
②用稀H2SO4处理上述溴化合物的溶液，就得到了液溴溶液。
请把两步联系起来，认真分析后，写出下面两个反应的离子方程式：
①碳酸钠溶液吸收溴蒸气_____________________________；
②用稀硫酸处理溶液_________________________________。
二、（本题包括2小题，共20分）
3、（8分）已知在酸性条件下有如下关系：（1）KBrO3将能KI氧化成KIO3，本身被还原成Br2；（2）Br2能氧化I－为I2；（3）KIO3能氧化I－为I2；（4）KIO3能氧化Br－为Br2。在（3）、（4）反应中KIO3被还原为I2。现取6ml 0.4mol/L KBrO3溶液和10ml 0.4mol/L KI溶液在稀H2SO4中混合。试回答：
（1）写出溶液中发生反应的离子方程式。
（2）反应后溶液中生成的产物（除水）的化学式是_________________。各产物的物质的量之比为_________________。
4、（12分）（1）在热的酸性溶液中，2.525克KNO3正好氧化9.525克FeCl2，KNO3被还原为氮的氧化物，试完成下列的化学方式：
___KNO3＋___FeCl2＋___HCl——___KCl＋___FeCl3＋___NO↑＋_____
其中氧化产物与还原产物的质量比为________________。
（2）使K2Sx在KOH存在的条件下和KBrO3反应，生成硫酸盐、氢溴酸盐和水，试写出该反应的离子方程式：__________________________。
若已知其中x值为6，当1mol KOH 参加反应时，发生转移的电子有________mol。
（3）元素A的原子核外有a个电子层，最外层有4个电子，且原子的电子层数比其最外层电子数大2。当A的最高价氧化物在有硝酸存在的条件下，可将MnBr2氧化，生成Br2和HMnO4，其本身形成＋2价化合物，试写出该反应的化学方程式：________________________________。
1 mol A的最高价氧化物所含的电子有________mol。
三、（本题包括2小题，共14分）
5、（6分）有a、b、c三种常见的短周期元素，它们之间两两结合构成化合物x、y、z，x、y、z之间也能相互发生反应。已知x是由a和b元素按原子个数比1：1组成的化合物，其他元素组成的单质（仍用a、b、c表示）和组成的化合物之间的反应关系如下（未配平）：
①b＋c→y ②a
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