软件学院课程设计报告模板2008.docVIP

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沈阳工业大学 软件学院 面向对象程序设计(C++)课程设计报告 题目: 小型电话簿管理程序 班 级: 软件 学 号: 姓 名: 指导教师: 周数: 成绩: 批阅时间: 年 月 日 一、设计题目: 实验一: 实验二: 1、求级数和。 2、用循环语句显示图形。 3、按规定格式输出月历 实验三: 删除重复值 气泡排序 4十进制转八进制. 实验四:1.十进制转N进制 5.浮点型数组“累加” 实验五:1.设计三角形处理类 2设计计算器类 5实现一个集合类 实验六: 4.计算数组元素平均值函数 实验七:5用于在一个指定文件中查找一个字符串 实验八:小型电话本管理程序 二、设计要求: 要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成类的定义 要求在设计的过程中尽量采用面向对象机制 每个类定义中要给出完善的属性和方法 需要有MAIN 函数调用类对象,组成完整的示例程序 三、设计方案: 实验一: 实验二: 1、用while循环实现满足精度为0.000001的精度。 2、找出空格的规律和每行输出图形的规律。 3、运用闰年的计算方法和每年每月的总天数计算方法,推出每月第一天为星期几几号,在依次推出本月的其他天数。 实验三: 1找出本数组重复的数,并让后面的数向前移动删除重复的数。 2利用双层循环每次找出最小的数放在最后。 4 2个数组元素交替比较谁小谁在前存入第3个数组,只要有一个数组无元素,停止,把剩下元素那个数组直接接在第3个数组之后。 实验四: 1根据2 8 16进制的知识,利用取余加倍的方式控制进制之间的转换 5编写2个函数,一个提供一个浮点型数组,另一个提供用什么方式累加,在主函数中分别调用。 } 实验五: 1结合类的知识,定义好类的成员,和类的函数并在主函数中调用判断是否构成三角形,直角三角型,和自己定义的面积算法。 2结合类的知识,定义好类的成员,和类的函数并在主函数中调用随即输入运算符合2个元素进行运算。 5设计一个集合类,可以用来处理整型数,为集合增加删除元素的功能,处理集合的交集、并集的功能,并用 + 表示并集, * 表示交集,要并用链表来存储集合的元素,最后编写一个main()函数,测试集合类的各种功能。 实验六: 4利用模板知识定义一个数组,并让数组做和在求平均值。 实验七: 5?结合运算符重载的知识设计函数在指定文件中查找某个字符串的存在。 实验八: 1 ?实现简单电话本功能,用姓名来搜索电话号码。?用户输入姓名,程序查找并输出结果。?用户可以通过输入添加姓名和电话号码。用户可以删除姓名和电话号码。电话本可以保存在指定文件中。电话被从指定文件中读入到内存。 四、设计内容:(可加附页) 实验一: 实验二:2.1#include iostream using namespace std; int main() { int x,k=1,m=1;double n,s=1; cout”please input x:”; cinx; n*=k; while(m*x/n0.000001) { s+=m*x/n; k++; n*=k; x*=x; m=-m; } coutsendl; } 2.2#includeiostream using namespace std; int main() { int k,m=7,n=7,i,j; for(k=1;k=8;k++) { while(m) { cout ; m--; } n--; m=n; for(i=0;ik;i++) cout%; cout ; cout ; for(j=0;jk;j++) cout; cout\n; } return 0; } 2.3#includeiostream using namespace std; int fun(int x,int y); int main() { int year,month; coutType in the year:; cinyear; coutType in the month:; cinmonth; cout日  一  二  三  四  五  六\n; fun(year,month); return 0; } int fun(int x,int y) { int a[12] = {31,0,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

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