2.3.1抛物线的定义与标准方程.pptVIP

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拋物线及其标准方程 合浦廉州中学 黄小云 一.设置情景,导入新课 二.引导探究,获得新知 我们学习了椭圆和双曲线的相关知识,那么它们的联系和差异是什么? 当e=1时的图象就是抛物线 1.这抛物线是怎么画出来的啊?它与什么有关? 2.那你们能据此设计一种方案,画出这样的点吗? 前后学生组成四人小组,探讨画图方案。 二.引导探究,获得新知 二.引导探究,获得新知 认真观察 点的运动过程,你们有什么发现?(利用几何画板软件同步动态演示) 平面内到一个定点 和到一条定直线 的距离相等的点的轨迹叫做拋物线。 二.引导探究,获得新知 这里 F点叫做拋物线的焦点, 定直线 l叫做拋物线的准线 三.深入探索,推导方程 接下来你们试试推导拋物线的方程? 你认为哪种方案比较好呢? 1.已知拋物线的标准方程是 ,现在请你们说出它的焦点坐标和准线方程。 2.现在我们回到姚明的这副图,有一次姚明投篮时,测得投篮的轨迹是抛物线,请看右边画的图形,抛物线最高点离底面距离为 ,篮框高为 ,篮框中心离最高点的水平距离为 ,怎么求投中时抛物线的方程? 四.指导应用,鼓励创新 五.小结概括,深化认识 1.今天我们学习了什么内容? 2.我们还学到了哪些数学思想方法? 六.布置作业,迁移新知 课本P119 1、2、3、4

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