高中信息技术必修知识点.docx

将来的你一定会感激现在拼命的自己 高中信息技术学业水平考试 方式与试卷结构 一、考试方式 考试采用无纸化、 网络化方式。 考试的信息全部用计算机管理， 并使用网络进行传输；考生的试卷由计算机从题库中随机抽取生成， 并通过计算机网络分发到考试用机上；考生的答题过程全部在计算机上进行。 考试时间为 40 分钟，考试分值满分为 100 分。 二、试卷结构 试卷分必修模块和选修模块两大部分，题型分别为： 必修模块：（信息技术基础） 1、单项选择题（ 30 分） 单项选择题 15 个，每小题 2 分，共 30 分。本题型每小题包括一个题干和 A、B、C、D 四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。 2、判断题（ 10 分） 判断题 5 个，每小题 2 分，共 10 分。本题型每小题包括一个题干，根据题干描述判断对错。 3、分析题（ 30 分） 分析题 2 个，每题 15 分，共 30 分。本题型每题包括一个题干和 3 个小题，要求学生根据所学知识给出分析结果。 选修模块 ：（算法与程序设计） 1、单项选择题（ 10 分） 单项选择题 5 个，每小题 2 分，共 10 分，本题型每小题包括一个题干和 A、B、C、D 四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。 2、操作题（ 20 分） 操作题 3 个，每小题分别为 6、 6、 8 分，共 20 分，本题型每题包括一个题干，要求学生根据所学知识进行分析操作。 第1页共64页 将来的你一定会感激现在拼命的自己 必修：第一章 《信息与信息技术》知识点 1、1 信息及其特征 一、信息的概念 信息是 事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆ 信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 ☆ 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体， 而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 ☆ 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆ 物质、能量 和 信息 是 构成世界的三大要素 。 ☆ 信息又是可以增殖的。 ☆ 信息只有被人们利用才能体现出其价值， 而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 ☆ 时效性与价值性紧密相连， ☆ 信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性 信息不同于物质、能量的主要方面 ☆ 信息共享一般不会造成信息的丢失， ☆ 信息共享也不会改变信息的内容。 1、 2 日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 1、信息技术（ IT ）是指一切与信息的获取加工表达交流 管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 【第一次信息技术革命】是 语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志； 【第二次信息技术革命】是 文字的创造， 意义：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 【第三次信息技术革命】是 印刷术的发明，意义：为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；  载体举例： 报纸、课本、光盘等信息举例： 报纸上刊登的足球消息 CCTV 播出的新闻 等 价值性举例： 学习材料、生产技术 商业信息、 GPS定位系统 时效性举例： 天气预报、股市信息交通信息 共享性举例： 网络信息、课本图书 等 【问】： “才高八斗，学富五车”是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该 是属于第（ ）次信息技术革命 以前的事。 2、为知识的积累和传播提供了更 可靠的保证是第 （ ）次信息 技术革命 第2页共64页 【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视的出现和普及 ， 意义：进一步突破了时间和空间的限制； 【第五次信息技术革命 】是 计算机技术 与 现代通信技术 的普及应用， 意义：将人类社会推进到了数字化信息时代。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是 （人性化）和（大众化） , 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性 和操控性方面大大改善。 1）虚拟现实技术： 2）语音技术： 语音识别技术（ ASR） 语音合成技术（ TTS） 3）智能代理技术： 是人工智能技术应用的一个重要方面 2、越来越个性化的功能设计 3、越来越高的性能价格比 电脑配置说明： 内存 光驱 Intel奔腾 4 2.8GHz / 1G / 160GB /50X / 19’ CPU即中央处理器 硬盘 显示器，对 角线长度 表示尺寸 信息技术是一把“双刃剑” 积极方面：信息技术促进了了人们工作方式、生活方式及学习方式的转变，因而加快了社会生产力的发展；促进了科学技术的进步；提高了人们的工作效率和生活质量。 消极方面：不良信息的传播、信息犯罪、网