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参与旅游环境保护(高二地理人教版选修3)河南省洛阳市第十二中学 张瑞瑞PART 01 学习目标学习目标:1.充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响,特别是负面影响,包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。2.学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为,为保护旅游资源和环境尽力。 PART 02 自主学习珠峰清道夫位于喜马拉雅山中段西藏定日县的珠穆朗玛峰,与南极、北极并称为“世界第三极”。在多数人心里,她是圣洁的“女神”,拥有与世隔绝的洁净与清冷。然而,科学家对珠峰考察和观测的结果显示,珠峰上的降雪中含有微量的DDT、铅等有害成分,而且浓度越来越高。事实上,从20世纪50年代起,随着珠峰攀登热的逐年升温,越来越多的废弃物给珠峰脆弱的生态环境带来了不可忽视的影响。珠峰清道夫参与旅游环境保护活动一:1、旅游者的行为会对旅游区产生哪些影响,请举例说明?(提示:积极和消极)参与旅游环境保护一、旅游者行为对旅游资源和环境的负面影响 环境破坏大量的游客到来所带来的环境问题环境污染对正常社会秩序的冲击参与旅游环境保护活动二:小小评论员2、游客不文明行为对旅游发展有何危害?参与旅游环境保护参与旅游环境保护参与旅游环境保护活动三:3、为控制游客数量超载,许多旅游区采取了一些限制行措施,例如故宫要求游客购买专门的鞋套以保护地面,九寨沟提高门票价格等。你认为这些措施是否可行?你有什么好的意见和建议。参与旅游环境保护活动四:生态旅游4、作为一个生态旅游者,请说说你对生态旅游的理解(可以是课本上的话,也可以是自己课前查找的资料内容或自己的理解)。 案例3:倡导旅游者参与旅游环境建设案例:倡导旅游者参与旅游环境建设参与旅游环境保护活动五:5、你知道国内外在加强旅游者参与当地环境保护和建设方面的做法值得我们借鉴吗?(可以课前查资料)参与旅游环境保护参与旅游环境保护参与旅游环境保护阅读:生态旅游的行为规范除了脚印什么也不留下,除了照片什么也不带走。人类应该诗意地栖居在大地之上。作业: 依据今天所学,结合本地实际,以“诗意地栖居”为题,写一篇关于生态旅游的论文,引导大家文明出行,生态旅游。参与旅游环境保护
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