人教部编版历史七上第三单元第9课--秦统一中国.pptVIP

大车两轮间的距离为六尺 约1.5米 以咸阳为中心，贯通全国的驰道 A、统一车轨，修筑贯通全国的道路 B、开凿灵渠 （3）交通上： 灵渠 （4）军事上： 被击匈奴、修筑长城 临洮 辽东 长城之建出自防御，反 映了中华民族厌弃战争，爱 好和平的传统意识。长城体现的是一种壮美——长城 是那种阳刚壮美之气的典型代表。长城是一座巨大的悲 剧纪念碑，它代表了统治者的残酷暴虐、固步自封，对 中华民族的民族性格的形成产生了消极影响。 深度思考：为长城写一句颁奖 辞 设计秦朝疆域示意图 长城一带 南海 陇西 东海 陇西 南海 东海 长城一带 秦灭六国 秦朝 公元前221年 建立中央集权 统一文字 统一货币 统一度量衡 南开灵渠 北筑长城 建立 巩固 天下大势是分久必合，统一是历史发 展的必然趋势。 A 1.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是 一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中 秦统一的时间应该是( ) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 2.开创了君主专制中央集权政治制度的皇帝是（ ） A. 夏禹 B. 汉武帝 C. 秦始皇 D. 唐太宗 C 3.山东泰山、峄山、琅琊台等地都有秦始皇巡行天下 时的碑刻遗存，这些石碑上的文字应该是（ ） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．楷书 C 4.秦始皇为安定北部边郡，维护统一而采取的措施 有（ ） ①派大将蒙恬北击匈奴 ②开凿灵渠 ③派兵统一了东南、岭南等地区 ④修筑万里长城 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．①②③④ C 5. 观察秦朝疆域图（见下图）结合所学地理知识， 请你判断秦朝疆域最西端到达今天我国哪个省或自 治区？( ) A.新疆维吾尔自治区 B.陕西省 C.西藏自治区 D.甘肃省 D 几年过去了，孔虚心想：“时代不同了，现在是秦___了,国家_____了，我再经商试试？” 于是，他离开了家乡，直奔都城_____而去。这回他依旧贩卖盐和丝绸，因为政府统一了_____，他多带的几把尺子和容器，都用不上了。 度量衡 朝 统一 咸阳 情景再现（孔虚经商） 大大地赚了一笔之后，孔虚带着赚来的_____________钱，他决定到南方去做生意，这时，又有商人向他借钱，于是他用______（字体）写了借据。 圆形方孔半两 小篆 灵 南海 孔虚一路南下，顺着湘江、穿过____渠进入漓江，来到最南端的______郡。他不由感叹道，这样做生意真方便啊！ 这样做生意真方便啊！ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 第三单元 第9课 秦统一中国 掌握秦灭六国，统一全国及巩固统一的措施； 认识秦的统一在中国历史上的重大意义和进步作用； 学习目标 1.秦灭六国 问题探究：为什么由秦国完成了统一？ ①商鞅变法，使秦国成为战国末年最富强的封建国家。 ②长平之战后，东方六国无力抵御秦的进攻。 ③秦王嬴政善于用人，采取正确的战略战术。 咸阳 秦 前221年 嬴政 军事策略：远交近攻，各个击破 第一个统一的中央集权的封建国家 时间： 建立者： 都城： 公元前221年 嬴政 咸阳 秦朝 咸阳 秦 前221年 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 嬴政 结束了春秋战国以来长期混战局面； 秦统一全国有什么意义？ 2.确立中央集权制度 皇 帝 太 尉 丞 相 御史大夫 县(令) 郡(守) 最高统治者 中央政府 地方政府 中 央 集 权 军事 行政 监察 君主专制 政治上：建立封建专制主义中央集权制度 ⑴皇帝： ⑵中央： ⑶地方： 丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） 至高无上，大权独揽 郡县制 Zx.xk 假如你是秦始皇，你会采取什么措施来维护自己的统治呢？ 3、巩固统一的措施 （1）文化上：统一文字—小篆 作用:有利于文化的交流与发展。 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 （小篆） （隶书） （2）经济上： 统一货币—圆形方孔半两钱 作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 张三：山东海盐便宜啦！ 不买你会后悔的。 李四：老板，来一斤盐。 张三：好嘞！一斤